網(wǎng)傳：男子送北大“北京人大學(xué)”牌匾被警方扣留8小時
坦率講;我支持呼吁教育不公的任何人，我也談過不公的教育，需要改革。
但是，我反對用牌匾來說事兒，我想，北大如何能掛上這個牌子呢？掛不上的牌子，能說明什么呢？
我想說兩點：
其一、人，可以解釋為“人民”。
大學(xué)，是教育機(jī)構(gòu)，不能算作國家機(jī)關(guān)，不能像“人民政府”、“人民法院”、“人民公安”等等冠上“人民”的詞匯。這樣講大學(xué)好像還不夠格。
北京、人、大學(xué)；其實，這也是所有學(xué)子的信仰。北京，是首都，是國家的心臟；人，精英們都在北京；大學(xué)，高等學(xué)校的頂尖學(xué)校又都在北京。聯(lián)系起來到也沒什么不對勁。
這樣想，北京人大學(xué)，我反倒覺得應(yīng)是北大的自豪。
其二、北大沒反應(yīng)——顯示其高深的功底。
警方扣留人——倒是顯示執(zhí)法的草率。
我不知道，警方執(zhí)法時考慮的是否周到，是否詢問了北大？是否找到確定“掛牌匾不當(dāng)”會構(gòu)成妨害社會秩序的法律依據(jù)?
我倒認(rèn)為：這屬于大家道德評論范圍，何來的扣留呢？
扣留，行為一但做出，必是反響激烈。
有可能會成網(wǎng)上紅人呢？但，這絕不是好事，對送匾人（收羈押）；對大學(xué)（無立場，不敢擔(dān)當(dāng)）；對警方（不管是對錯、但小題大做、不好）。
（侯建軍律師供法邦網(wǎng)-法邦時評專稿，轉(zhuǎn)載請注明作者和出處。）
