這段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上紛紛報(bào)道關(guān)于東莞猥褻虐殺少女一案,大體情況是這樣的:2011年11月21日,廣東東莞理工學(xué)院大二女生小米(化名)在上廁所時(shí),因反抗同校大四男生敖翔對(duì)其實(shí)施猥褻而被殺害。5月25日東莞市中級(jí)人民法院對(duì)該案作出一審判決,鑒于敖翔有自首情節(jié),歸案后認(rèn)罪態(tài)度良好,最終以強(qiáng)制猥褻婦女罪、故意殺人罪判處被告人敖翔死刑,緩期二年執(zhí)行。2012年5月31日,該案的最新報(bào)道稱:“昨日,檢察院出示了書面回復(fù):‘根據(jù)中華人民共和國(guó)《刑事訴訟法》第一百八十二條規(guī)定,經(jīng)審查本院認(rèn)為一審判決不屬于適用刑法明顯不當(dāng)量刑畸輕情形,確定不予抗訴?!?/p>
至此,本案已經(jīng)基本塵埃落定。但在案件審判的整個(gè)過(guò)程中,充斥著來(lái)自社會(huì)各界的各種各樣的聲音。其中最響亮的,可能要屬“該案屬于枉法輕判”了。大部分網(wǎng)友們,包括我身邊的非法律專業(yè)朋友,都認(rèn)為該案性質(zhì)惡劣,尤其對(duì)比藥家鑫案件,兩者情況基本差不多,為何藥家鑫被判死刑立即執(zhí)行,而該案中的主人公敖翔卻免于一死?這個(gè)疑問(wèn)在廣大老百姓的頭腦中迂回盤旋,揮之不去??赡芤灿械膽岩煞ㄔ旱呐袥Q合法性,懷疑是否有行賄受賄的嫌疑。
筆者要說(shuō)的是,雖然大家的觀點(diǎn)一邊倒,都矛頭直指敖翔,但我還是要說(shuō)——“逝去已逝,為何不能給生者留條活路”呢?下面,我從廢除死刑和道德的角度談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
從廢除死刑的角度看
根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定“犯罪行為投案自首,如實(shí)供述自己所犯罪行的,可以從輕或者減輕處罰,其中犯罪較輕的,可以免除處罰”。那么本案有自首情節(jié),判處死緩是有理有據(jù)的。有的人可能要說(shuō),那藥家鑫怎么就判死刑了呢?其實(shí)這么說(shuō)吧,藥家鑫案本來(lái)也可以判處死緩,當(dāng)然判處死刑立即執(zhí)行也是“可以”的,這個(gè)都是法律明文規(guī)定,是法律賦予法官根據(jù)個(gè)案情節(jié)、性質(zhì)、惡劣程度等綜合因素予以裁量的自由裁量權(quán),法院判決均無(wú)不妥之處。
筆者重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的,不是法律如何規(guī)定的,這個(gè)一般法律界的人士都知道。筆者要強(qiáng)調(diào)的是,針對(duì)廣大網(wǎng)友們?nèi)绱藨嵤兰邓?,擺出一副“不殺不足以平民憤”的架勢(shì),我想從立法角度和道德角度為大家解釋一下,也好消消火、降降溫,讓大家明白:請(qǐng)不要再以“殺人償命”的傳統(tǒng)思想看待這類問(wèn)題了,我們應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展、隨著人類物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展,逐步改變這種觀念,應(yīng)該以另一種“尊重人權(quán)、人權(quán)至上(包括犯罪嫌疑人的人權(quán))”的觀念來(lái)對(duì)待世事!畢竟,歷史的車輪應(yīng)該是在不斷前進(jìn)的,而不應(yīng)該是倒退的!
要解釋清楚這個(gè)問(wèn)題,首先要從“廢除死刑”說(shuō)起。事實(shí)上,目前保留“死刑”制度的國(guó)家已經(jīng)不多了。維基百科2011年6月統(tǒng)計(jì),全球198個(gè)國(guó)家中,已有139個(gè)國(guó)家實(shí)質(zhì)上廢除了死刑,占全球國(guó)家總數(shù)的70%。其中,有94個(gè)國(guó)家完全廢除死刑,10個(gè)國(guó)家廢除普通死刑,只有在特定條件下才執(zhí)行死刑(軍事犯罪或戰(zhàn)時(shí)犯罪),還有35個(gè)國(guó)家雖然保留死刑,但是在最近10年里沒(méi)有執(zhí)行過(guò)死刑。歐洲只有一個(gè)國(guó)家執(zhí)行死刑:白俄羅斯。白俄羅斯在2011年有2人被執(zhí)行死刑。傳統(tǒng)發(fā)達(dá)國(guó)家中只有日本和美國(guó)還在痛苦的廢除死刑之路。如今美國(guó)有16個(gè)州已廢除死刑,而2011年之前,日本也已有兩年沒(méi)有執(zhí)行死刑。
我國(guó)政府一直為批準(zhǔn)加入《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》做著積極準(zhǔn)備。我國(guó)政府已于1998年10月5日簽署了《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》(以下簡(jiǎn)稱《公約》)。《公約》第6條專門針對(duì)死刑問(wèn)題作了規(guī)定,其中第1款規(guī)定:“人人有固有的生命權(quán)。這個(gè)權(quán)利應(yīng)受法律保護(hù)。不得任意剝奪任何人的生命?!?第6條第2款規(guī)定:“在未廢除死刑的國(guó)家,判處死刑只能是作為對(duì)最嚴(yán)重的罪行的懲罰……”。雖然該《公約》尚未經(jīng)我國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn),但這僅僅是一個(gè)時(shí)間上的問(wèn)題。2004年,國(guó)家主席胡錦濤在法國(guó)國(guó)民議會(huì)大廳發(fā)表演講,表示一旦條件成熟,中國(guó)政府將向全國(guó)人大提交批準(zhǔn)該公約的建議。
當(dāng)前對(duì)于廢除死刑的呼聲越來(lái)越高,許多著名的刑法學(xué)者強(qiáng)烈呼吁廢除死刑,或者限制死刑在審判中的適用。
“少殺、慎殺”是我國(guó)一貫的司法政策。1999年最高人民法院下達(dá)相關(guān)文件,司法界一直在試圖控制、減少死刑宣判。佘祥林、聶樹(shù)斌案也讓我們不得不對(duì)死刑立即執(zhí)行慎之又慎。前段時(shí)間熱炒的吳英案,最終最高法院也未核準(zhǔn)其死刑。
因此,筆者認(rèn)為,為了與國(guó)際社會(huì)接軌,也為了適應(yīng)我國(guó)日新月異的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)從立法層面上講,廢除死刑是歷史發(fā)展的必然,只是時(shí)間遲早的問(wèn)題。而即使在沒(méi)有廢除死刑的情況下,堅(jiān)持“少殺、慎殺”是完全必要的。因此,我們?cè)谟龅酱祟悊?wèn)題時(shí),沒(méi)有必要一定“咬定青山不放松”,一副非得“殺人償命”、“一命抵一命”的態(tài)度來(lái)解決此問(wèn)題方可罷休;而要站在一個(gè)更高的高度,站在國(guó)際的高度,放眼世界,了解一下全人類除了我們國(guó)家外,其他人類都在怎么處理這個(gè)問(wèn)題!
從道德角度看
死刑就是簡(jiǎn)單的“以眼還眼、以牙還牙、以血還血”的復(fù)仇制度。一位哲人說(shuō)過(guò):"只有不再殺人(指死刑),人類才得以為人"。兇手殺了一個(gè)人,我們厭惡和憤怒其中的暴力。但是死刑作為一種法律,卻是繼續(xù)沿著這種暴力的邏輯在演進(jìn),并沒(méi)有讓暴力得到收斂和克制。死刑只能更大程度的激發(fā)仇恨和暴力。那法律就不是在呼吁文明和克制,相反在激發(fā)社會(huì)的暴力。法律應(yīng)當(dāng)更多用于約束人們的行為,而不是擴(kuò)大殘暴的事實(shí)。
刑罰的主要目的是預(yù)防犯罪。既然罪犯已經(jīng)殺人,我們采取盡肯能嚴(yán)厲的懲罰措施,對(duì)他已經(jīng)是一種懲罰;又何必一定要置之死地而后快呢?換個(gè)角度講,他殺人了,那即便讓他死一百次,那個(gè)被害的死者也不能復(fù)生,其實(shí)就是一種“以眼還眼、以牙還牙”的赤裸裸的報(bào)復(fù),無(wú)非是這種報(bào)復(fù)是國(guó)家讓它合法化、讓他披上了合法的外衣罷了。但俗話說(shuō)得好:“冤冤相報(bào)何時(shí)了”啊!做人做事,懷著一顆寬容的心、坦誠(chéng)的心去面對(duì)一切,放過(guò)他人就是放過(guò)自己。罪犯也是一個(gè)活生生的生命,既然他的死與活已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ),那么我們何不選擇寬容,寬容罪犯,放他一條生路呢?畢竟罪犯縱然可恨,但罪犯的生命也是活生生的,罪犯的生命也只有一次。
當(dāng)然,也有人說(shuō)了,這樣下去,以后殺人的不是更加是無(wú)忌憚了嗎?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。其實(shí),一個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展,并不僅僅在于懲處,而更重要的,在于“教育”,就像我們家長(zhǎng)教育孩子一樣!“棍棒”式教育方式是遠(yuǎn)古時(shí)代的事了,人類文明發(fā)展到今天,我想這種教育模式大多數(shù)家長(zhǎng)都不認(rèn)可了吧?現(xiàn)如今,社會(huì)發(fā)展越來(lái)越文明,大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)可的,也是“疏導(dǎo)”式的教育模式。教育孩子和教育成人的方法是一樣的道理。社會(huì)上已經(jīng)犯罪和可能犯罪的人,應(yīng)該采取其他方式、比如從小接受正確的教育模式來(lái)進(jìn)行教育,而不是單純依靠犯罪了實(shí)施懲罰的模式來(lái)進(jìn)行教育。
因此,我們說(shuō),“逝者長(zhǎng)已矣,生者如斯夫”,逝者已經(jīng)逝去,還是讓我們大家懷著一顆寬容、仁慈的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,繼續(xù)我們的生活吧!
(熊烈鎖律師供法邦網(wǎng)-法邦時(shí)評(píng)專稿,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者和出處。)