該看該摸的，B超室女醫(yī)生卻裝嫩，不看不摸，結果，70多歲的老漢因延誤治療最終死亡。而不該看、不該摸的，卻偏有為人師表的“叫獸”，飽了眼福，還伸出了咸豬手，吃了女生豆腐。這被看被摸的，還不是一個兩個，還是多個！

近日，湖南省一名在校大學生在網(wǎng)上發(fā)帖說，在學校舉行的一場實驗考試中，監(jiān)考的男老師強制要求多名女學生暴露隱私部位參加考試。而且還自己動手摸?？荚図椖恐苯佑伤樾夭繖z查和腹股溝淋巴結觸診，并且要求所有女生必須脫光衣服考試，否則考試成績記為零分，“要么脫掉，要么掛掉”。好多同學都哭了，真的想不通這老師怎么這樣。（人民網(wǎng)7月26日）

高考、入伍等需要體格檢查，以確保招進的學生或軍人符合將來特殊行業(yè)或職業(yè)的需要，而且，相關的檢查也應由醫(yī)生按規(guī)則進行。作為護理專業(yè)的女生，想必當初高考時也已過了這一關，才能進入該專業(yè)學習。就筆者看來，這次體格檢查的目的，應與其他考試科目一樣，主要是為檢驗學生對相關知識的掌握程度，而不是為了再次檢查女生的身體是否符合護理專業(yè)的要求。

既然如此，那么這位“教師”為什么還要強制女生必須脫光衣服考試而且還要親自動手去摸女生的胸部及觸碰女性的腹股溝呢？他到底是要考查女生對知識的掌握程度還是要對女生作“體檢”以滿足其變態(tài)的心理需求？莫非這位“教師”有自己的評分標準，先查看女生的胸部達到了幾罩杯，然后再確定其成績是否合格？其實，答案很簡單，其目的就是利用教師這一得天獨厚的職業(yè)便利滿足其個人淫欲。

這位于“教師”無視法律對婦女的保護，無視其作為一名高校老師所應具有的職業(yè)道德，肆無忌憚地猥褻女性，其行為無異于禽獸。學校已經(jīng)將于小華調(diào)離了教學崗位，并且給予他留黨察看、行政記大過的處分，而且還要求于小華向當事人道歉，其受到學校的處分理所當然。學校還應以此為戒，深入廣泛地在全校教職員工中開展法律教育及職業(yè)道德教育和培訓，以拒絕類似事件再次發(fā)生。另外，筆者認為，在高校教室這么一個教書育人、傳播知識的圣地，這位“叫獸”卻將其當作了侵犯女生人格與人身權益、滿足自己變態(tài)私欲的場所，該行為的嚴重性不是單位處分就可以完事的。根據(jù)情節(jié)，公安機關應適時介入，對其是否構成猥褻婦女罪進行立案偵查，徹底脫下其身上的偽裝，只有這樣，才能達到懲前毖后的目的，給受害的女生一個合理的交待。

這些女生平白無故地受到了猥褻，其人格受到了污辱，其遭遇值得同情。但筆者還是對這些女生感到惋惜：對這位披著教師外衣的色狼的行為，為什么不說聲“不”？僅因為害怕掛科就要忍受脫光衣褲被人摸胸的羞辱？如果是這樣，那么今后走入社會，老板說脫褲以后再加薪，是不是也要乖乖就范？她們畢竟是在校大學生，而不是毫無社會經(jīng)驗的小學生，她們應該具有相應的社會經(jīng)驗和防范知識，對于這些明顯與教師職業(yè)道德不符的行為應有一個基本的辨識能力，也應該有反抗的能力。而且，當時的環(huán)境并非一對一，女生人多，且不是在私密場所，女生完全可以抗爭。但很可惜的是，她們最終選擇了就范，而且沒有向?qū)W校舉報，僅是在事后在網(wǎng)絡上予以披露。實際上，對于那些色狼，你越懦弱，他就越加猖狂，反之，你稍加反抗，他就會收手，正如那句名言所說：“困難像彈簧，你弱他就強”，同樣，面對那些不懷好意的性侵者，女生們可以大膽地說“色狼像彈簧，你弱他就強”，勇于反抗，不要做沉默的糕羊，色狼的技兩就無法得逞。這就提示我們，學生除了學習基本知識以外，還得多學習如何保護自己的合法權益，如何防范類似色狼行為對自己造成傷害，這或許是學校應該給學生補上的一節(jié)實用課。

（鄧盛友律師供法邦網(wǎng)-法邦時評專稿，轉(zhuǎn)載請注明作者和出處。）