衡水中學(xué)成高考生產(chǎn)線

衡水中學(xué)成高考生產(chǎn)線，經(jīng)典的衡中三問：我來衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎樣。而答案就在由學(xué)生一舉一動(dòng)、一個(gè)思緒影響的班級(jí)量化考核方式上。

河北衡水中學(xué)的“英才街”上，2013年104位考入清華北大學(xué)生的頭像貼畫從街口一字排開，一直延伸到校門口。300米的小街顯然不夠長(zhǎng)，考入香港大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際名校的77名學(xué)生甚至都沒能一一露臉。在這300米的小街上，可以看到教育的理念和榮耀被層層削減后剩下的東西：考試，考更好高校以及最好的高校。

過度教育青春被量化

國家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。國家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；

（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目；

（六）依法接受監(jiān)督。

衡水中學(xué)被稱為神一樣的中學(xué)，衡中模式被河北甚至全國的學(xué)校推崇。在這里，學(xué)生被過度教育，青春被量化，為了高考，受這些苦，值得嗎？（法邦網(wǎng)）