導(dǎo)語：

31省份高考新政出爐，前段時間有消息稱，英語將退出2017年高考，被批治標不治本，要改革錄取制度才行。這次高考方案確實邁進了一大步，但是考核道德品質(zhì)太難做到公平公正了。這不利于孩子們的生命安全，還會讓家長們有了更多走后門的機會，關(guān)鍵是孩子們還怎么一心學習啊。總之，這次的改革方案稱不上很合理。

事件回顧：

31省區(qū)市份高考新政出爐  奧數(shù)體育項目加分瘦身

從今年起，全國正式執(zhí)行高考加分項目調(diào)整方案，截至目前，31個省、市、自治區(qū)都出臺了高考新政，其中，大部分省份高考加分項瘦身，但也有少數(shù)地區(qū)在新政中新增了加分項，這增減之間傳遞出怎樣的信號？

盤點全國各地今年高考加分政策，最大的不同在于：此次調(diào)整涉及的多項傳統(tǒng)加分領(lǐng)域，如奧數(shù)、科技、體育、藝術(shù)、少數(shù)民族等都大幅縮減了分值。例如，和去年相比，今年四川共刪除了29個加分項目，另外還有17個項目縮減了加分分值。今年，北京市體育特長生加分項目也有所減少，而少數(shù)民族考生由增加10分調(diào)整為加5分。

然而，一個值得考量的新現(xiàn)象是，雖然競賽、體育類加分項目接連縮水，但北京、浙江、四川等13個省份卻提到了思想品德及見義勇為，山東省甚至在自選項目里僅保留了“見義勇為”這一項加分。（來源于中國廣播網(wǎng)）

專家律師易軼點評：

教育平等權(quán)包括什么

高考方案涉及最多的話題就是教育平等權(quán)。那么，教育平等權(quán)包括哪些內(nèi)容呢？為此，我們采訪了林鑫沃邦律師事務(wù)所的易軼律師，她介紹到教育平等權(quán)包括三個方面的內(nèi)容。

1、在教育內(nèi)容平等權(quán)方面

中國職業(yè)中學與普通中學的分類，構(gòu)成對職業(yè)中學的學生的歧視，沒有為他們提供與普通中學學生相同內(nèi)容的教育。而且在高中階段過早的文理分班和差別教育，特別是將學生分為“參加高考”與“不參加高考”兩類分而教之的方法構(gòu)成對不參加高考的學生的歧視。

2、在教育機會平等權(quán)方面

教育機會平等權(quán)在某些方面是跟教育內(nèi)容平等權(quán)聯(lián)系在一起的。比如說職業(yè)中學和普通中學的教學內(nèi)容不同，意味著不同學生接受同樣教育的機會不同。但這個“不同”不是不平等，或者說只是形式上的機會不平等。而相對于形式上的機會不平等，就是實質(zhì)上的機會不平等。

3、在平等享受教育資源方面

城鄉(xiāng)之間、中西部地區(qū)與東部沿海地區(qū)之間、山區(qū)和平原地區(qū)、貧困地區(qū)和富裕地區(qū)之間教育設(shè)施方面有不少差距，就連同一個地方甚至于同一個學校的教育設(shè)施乃至整個教育資源都有差距。

網(wǎng)友評論（新浪微博）：

以后要拼命

@評論員王攀：山東省自選項目僅保留了一項:“見義勇為”!這不是鼓勵孩子去冒生命危險“掙分”嗎?以后不僅要拼爹,還要拼命!正是:奧賽體育無聲去,思想品德卷土來!三好學生誰來定?豈能量化孩好壞?見義勇為不可取,高考改革莫亂改!今日一字:失。

@新浪評論：輿論稱為高考新政,其實沒有多大新意?！暗掠奔臃直恢匾?其實只有象征意義,而且,通過政府認定的德育加分,會不會存在以前的“交易”、操作問題,還需要觀察,如果出現(xiàn),德育加分,就變成很不道德的事。

@中國網(wǎng)觀點中國：品德能夠成為考試加分的條件,說到底仍然是荒誕的?？荚嚭弯浫≈贫仍诳此啤颁浫藴识嘣钡慕杩谥?往往能夠成為特權(quán)人士的“尋租利器”。

結(jié)語：

另一個特色是各地嚴格對高考加分“瘦身”，有利于維護教育公平公正，更起到積極推進素質(zhì)教育，促進孩子健康成長的作用。（法邦網(wǎng)）