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小學(xué)生花6萬學(xué)情商
小學(xué)生花6萬學(xué)情商,領(lǐng)袖教育的成果?!靶iL,教室應(yīng)該統(tǒng)一裝上空調(diào),這樣能讓我們更安心地學(xué)習(xí)?!苯?,武漢崇仁路小學(xué)“學(xué)生校長”楊贍聞與校長共進(jìn)午餐時,提出了自己的建議,最終,校長張彥平同意了這名“學(xué)生校長”的建議。智商和情商哪個更重要?你還沒有意識到嗎?小學(xué)生花6萬學(xué)情商,最終受到了廣泛肯定,你是否對自己的時代有所遺憾?
小學(xué)生花6萬學(xué)情商。在湖北武漢的崇仁路小學(xué),11歲的楊贍聞算得上名人,從一年級起陸續(xù)擔(dān)任班長、中隊委和大隊委,如今剛剛被同學(xué)們一致選為“學(xué)生校長”?!斑@孩子成績一直列班級前3名,情商非常高?!蔽澹?)班班主任譚小明老師說,班級同學(xué)之間有糾紛,肯定是由他來調(diào)解?!按笕酥灰o我們機(jī)會,我們肯定能做得好?!睏钯犅?wù)f,今年暑假,父母幫他訂好車票和酒店后,他獨自坐火車到廣州參加了3天的“領(lǐng)袖演講”訓(xùn)練營,“雖然我是營里唯一的小學(xué)生,但那里的氛圍很好,老師常常鼓勵我在大人面前發(fā)言?!庇浾吡私獾?,楊贍聞家境殷實,父母是一家企業(yè)的管理人員。楊贍聞的媽媽告訴記者,企業(yè)每年招聘的新員工里,學(xué)歷高的大學(xué)生往往情商低,老板說幾句,就生氣了?!八?,我希望從小培養(yǎng)兒子的情商,反倒是奧數(shù)、作文培優(yōu)等可以緩一緩。”
肖像權(quán)的維護(hù)
小學(xué)生花6萬學(xué)情商,于是楊贍聞火了,可是肖像權(quán)又該從何護(hù)起呢?每一個不是名人卻又開始出名的人都會面臨這樣的問題,自己的“臉”值錢了,可是卻沒人來給錢。于是就有了許多民事侵權(quán)案件。
法律規(guī)定,有特殊新聞價值的人,不得反對記者的善意拍照。如特別幸運者或者特別不幸者、重大事件的當(dāng)事人或者在場人等,均屬這種情況;我國《民法通則》又規(guī)定,“公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。”
由此可見,構(gòu)成侵犯公民肖像權(quán)的行為,通常應(yīng)具備兩個要件:一是未經(jīng)本人同意;二是以營利為目的。小學(xué)生花6萬學(xué)情商的主角楊瞻聞紅極一時,肯定是具有新聞價值的,所以在媒體上傳播他的照片并不違法??墒侨绻猩碳铱瓷狭诉@個商機(jī),不經(jīng)他本人同意就給什么產(chǎn)品做了廣告,那可就是違法行為了。(法邦網(wǎng))
