廊坊學生罷課

廊坊學生罷課，心理滿是怒火，學校的種種不合理行為觸動的學生的神經，學生再也按捺不住內心的怒火，采用了抗議的方式來引起學校的關注。部分學生的暴力行為顯然是不理智的，但起碼他們懂得權利是要靠爭取才能得來的。

10月24日，河北廊坊東方職業(yè)技術學院3000名學生罷課，抗議學校封閉管理、出售高價飯菜、不許從外面訂飯、熱水收費等變相盤剝。憤怒的學生砸爛學校的大門和食堂的座椅，一片狼藉。最終校方被迫妥協(xié)。

學校有哪些基本權利

根據我國《教育法》規(guī)定，凡經合法手續(xù)設立的學校，具有以下基本權利：

1、按照章程自主管理學校權

章程是指學校為保證正常運行，對內部管理進行規(guī)范而制定的基本制度，是實行依法治校，提高學校管理水平和效率的重要保證。學校依法制定章程，確立其辦學宗旨、管理體制及各項重大原則，制定具體的管理規(guī)章和發(fā)展規(guī)劃，自主地作出管理決策，并建立、完善自己的管理系統(tǒng)，組織實施管理活動，這是建立現代學校管理體制的重要前提。

2、組織實施教育教學活動權

這是學校的一項最基本權利。學校有權根據自己的辦學宗旨和任務，依據國家教育主管部門有關教學計劃、課程、專業(yè)設置等方面的規(guī)定，自行決定和實施自己的教學計劃，決定具體課程、專業(yè)設置，決定選用何種教材，決定具體課時和教學進度，組織教學評比、集體備課，對學生進行統(tǒng)一考核、考試等。

3、招收學生權

學校有權依據國家招生法律、法規(guī)和主管部門的招生管理規(guī)定，根據自己的辦學宗旨、培養(yǎng)目標、任務以及辦學條件和能力，制定本機構具體的招生辦法，發(fā)布招生廣告，決定具體數量和人員，確定招生范圍和來源。

學校招收學生必須符合國家有關規(guī)定，其招生簡章和廣告內容必須真實、準確，嚴格按規(guī)定履行審核手續(xù)。不得制發(fā)虛假招生簡章和廣告。

4、學籍管理權

所謂“學籍管理”，主要是指學校針對受教育者的不同層次、類別，制定有關入學與報名注冊、成績考核、紀律與考勤、留、降級轉專業(yè)與轉系、退學、休學與復學、轉學的管理辦法，并對其實施具體的管理活動。

學校根據教育部關于學籍的管理規(guī)定，制定相應的具體學籍管理辦法。根據國家有關學生獎勵、處分的規(guī)定，結合本校的實際，制定具體的獎勵與處分辦法；并可以根據這些管理辦法，對受教育者進行具體的管理活動。

5、對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書權

學校依據國家有關學業(yè)證書的管理規(guī)定，根據自己的辦學宗旨、培養(yǎng)目標和教育教學任務要求，有權對經考核、成績合格的受教育者，按其類別，頒發(fā)畢業(yè)證書、結業(yè)證書等學業(yè)證書。學業(yè)證書制度是我國的教育基本制度之一。學校作為從事教育教學活動的事業(yè)法人，法律授予了學校行使對受教育者頒發(fā)學業(yè)證書、學位證書的行政權利，這種權力是代表國家行使的在學位、學歷證書方面的行政管理職權。

6、聘任并管理教師及其他職工權

學校根據國家有關教師和其他教職工管理的法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，從本校的辦學條件、辦學能力和實際編制情況出發(fā)，有權自主決定聘任、解聘有關教師和其他職工，可以制定本校的教師及其他職工聘任辦法，簽訂和解除聘任合同，并可以對教師及其他員工實施包括獎勵、處分在內的具體管理活動。教育機構在聘任、獎勵、處分教師和其他職工時，應根據教師和其他職工的職責要求，重點考慮本人的表現及業(yè)績。此項權利，是學校實施教育活動的保證，也是學校做為法人被法律所確認的權利之一。

7、對本單位設施和經費的管理和使用權

學校作為其法人單位，對其占有的場地、教室、宿舍、教學設備等設施、辦學經費以及其他有關財產，享有財產管理權和使用權，必要時可對其占用的財產進行處置或獲得一定的收益。同時學校行使此項權利，也應遵守國家有關國有資產管理、教育經費投入及學校財務活動的管理規(guī)定，符合國家和社會公共利益，有利于學校發(fā)展和實現學校的辦學宗旨，有利于合理利用教育資源，不得防礙學校教育和管理活動的正常進行，不得侵害舉辦者、投資者等有關權利人的財產權利。

8、拒絕對教育教學活動的非法干涉權

依據《教育法》規(guī)定，學校有權“拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉”。即學校對來自行政機關（包括教育行政機關）、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、個人等任何方面的非法干涉教育教學活動的行為，有權拒絕和抵御。

9、其他合法權益

是指除前述八項權利外，現行法律、行政法規(guī)以及地方性法規(guī)，賦予學校的民法中規(guī)定的一般法人的權利和其他法律法規(guī)規(guī)定的權利。同時，還包括將來制定的法律、法規(guī)確立的有關權利。此項規(guī)定，是對學校享有除前述八項權利外的其他合法權利的概括。作出此項規(guī)定，有利于將來制定有關教育法律、法規(guī)，進一步完善學校的辦學自主權。

盡管學校有權按照學校的規(guī)章制度對學生進行管理，但從小編所列學校的權利中可以看出，學校并沒有亂收費、并且不允許學生從外面買食物的權利，學習應當以學生為中心，更多的從學生的角度去考慮問題。（法邦網）