老師打學生耳光后道歉12次

老師打學生耳光后道歉12次，卻仍得不到學生的原諒。老師對學生負有教育義務，適當?shù)呐u教育無可厚非，但動手致學生身體受損是不可取的，也是被法律禁止的。不過老師事后道歉十二次也得不到原諒，致使老師精神崩潰，最后賠償了事，這又是不是太苛刻了呢？而且這位學生之前也有搶老師直尺，掄起椅子的行為。像在90年代，學生被老師無限體罰，家長還只能不斷地和老師說好話，批評自己的孩子呢。難道是時代在進步，孩子也變得越來越嬌貴了么？

孫老師打學生耳光后道歉十二次也得不到被打學生的原諒，孫老師與被打學生之間的矛盾糾葛達20余天，最后孫老師向學生家庭才賠償1.3萬余元才了事。而在此之前，被打學生的家長曾開口索要10萬元的賠償。那么事情的起因是什么呢？原來，在9月16日時，被打學生小新思想品德課遲到并且上課講話，孫老師用直尺拍了他肩膀，小新奪走直尺折斷，爆了三句粗口，還兩次掄起板凳。9月18日，小新到孫老師辦公室遞交書面檢討，孫老師打了他四五個耳光，流出鼻血。自此，學生與老師的矛盾激發(fā)。

老師和學生各自的義務

老師打學生耳光后道歉12次也得不到學生的原諒，師生矛盾糾葛達20余天，這真的是讓人匪夷所思，要知道在我們那個年代，被老師打的再厲害，道歉的也永遠是家長一方。雖說老師打學生是不對的，但這件事里，學生也不是沒有過錯的。根據(jù)《教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者應當履行下列義務：

　?。ㄒ唬┳袷胤伞⒎ㄒ?guī)；

　?。ǘ┳袷貙W生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；

　?。ㄈ┡W習，完成規(guī)定的學習任務；

（四）遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。

而被打學生小新在上課遲到，上課時不遵守課堂紀律，在被老師用戒尺拍了下肩膀以示批評教育后，反搶了老師的直尺，掄起了椅子，這顯然是不尊敬師長的行為。

不過這位打學生的老師也過分了，在學生提交檢討書時竟然打了學生幾個耳光致使學生流鼻血，這種行為顯然也違反了教育法規(guī)定的老師的義務。

《教育法》第二十九條有規(guī)定，教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。
  教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。 （法邦網(wǎng)）