少爺被老師正當(dāng)批評

愛護孩子是每個家長的義務(wù)，但是溺愛孩子到一種不能容忍別人正當(dāng)?shù)呐u，可能只會害了孩子，而近日曝出的少爺被批評，教師被無辜打傷的事件，或許就是值得很多父母反思的一個社會現(xiàn)象。

據(jù)媒體報道，11月14日一群人沖進吉林市船營區(qū)第二十五小學(xué)教室，毆打兩名老師。打人者說“以后誰也不許動我家少爺”。被打老師郭鑫前一天調(diào)解了“少爺”的打架糾紛，還被該班班主任要求向“少爺”道歉。此事激起公憤，20余名家長聚集該?？棺h。

被打的老師說，“少爺”的班主任曾特別向她說明，這孩子是班里的“小少爺”，還要求她向“少爺”道歉。半個月前，有位體育老師用手指點了這孩子，結(jié)果該老師就被他家的司機給打了，對方揚言誰都不許動“小少爺”。為“少爺”助拳、哄“少爺”開心，有人為何心甘情愿地做起“家丁”“打手”，還把這種“主子”威風(fēng)耍進了校園。而處處呵護“少爺”的班主任，儼然也成了“奶媽”。

教唆犯罪共犯處理

以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪，即構(gòu)成教唆犯。該事件中，雖然“老爺”一直為現(xiàn)身，但是其“打手”司機卻為“少爺”出頭打老師，很難不讓人浮想聯(lián)翩。

根據(jù)我國的刑法理論，教唆需具備兩個條件：1、必須具有引起他人產(chǎn)生犯罪意圖的教唆行為。也就是用勸說、慫恿、利誘、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本無犯罪意圖，或雖有犯罪意圖但不堅定的人，使他人接受自己犯罪意圖，堅定犯罪的決心，以達到犯罪的目的。2．必須具有教唆他人犯罪的故意，過失不能構(gòu)成教唆犯。即明知自己的教唆行為會引起他人產(chǎn)生犯罪的意圖，進而實施犯罪，并且希望或者放任他人去犯罪。

知名刑事辯護律師湯建彬提示，我國刑法規(guī)定，教唆他人犯罪，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

少爺年幼無知，老爺也跟著無法無天的犯傻。一個孩子的健康成長，離不開家庭、學(xué)校的正當(dāng)教育，老師正當(dāng)?shù)呐u也遭到無情暴打，老爺這么厲害，大家現(xiàn)在都知道了！（法邦網(wǎng)）