事件回顧：

四川學(xué)校圍墻垮塌

11月6日下午兩點(diǎn)十分左右，四川瀘州，納溪區(qū)龍車(chē)鎮(zhèn)中心小學(xué)校外圍墻垮塌，目前已致3名學(xué)生死亡6名學(xué)生受傷，受傷學(xué)生已緊急送往醫(yī)院。事故發(fā)生后，市區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即成立救援小組進(jìn)行救援。

據(jù)當(dāng)?shù)鼐用穹Q(chēng)，學(xué)校外正在拆遷的一圍墻高于學(xué)校圍墻，事發(fā)前正在施工，突然垮塌到校內(nèi)，當(dāng)時(shí)幾名學(xué)生正在校內(nèi)圍墻旁做清潔。（來(lái)源：長(zhǎng)江商報(bào)）

法邦時(shí)評(píng)：

校園安全事故誰(shuí)的責(zé)任

2004年5月1日起實(shí)施的《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第7條已明確了學(xué)校的責(zé)任：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者未成年人致他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。”

也就是說(shuō)，校園安全事故應(yīng)適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。

(一)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是我國(guó)民法中對(duì)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的最基本規(guī)定。它要求行為人有過(guò)錯(cuò)才承擔(dān)責(zé)任，無(wú)過(guò)錯(cuò)就不承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任的承擔(dān)以過(guò)錯(cuò)為基礎(chǔ)，責(zé)任的免除以無(wú)過(guò)錯(cuò)為依據(jù)。

(二)未成年人在學(xué)校等場(chǎng)所中出現(xiàn)事故，對(duì)學(xué)校不能適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任或公平責(zé)任原則。因?yàn)椋瑹o(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任是指不以行為人主觀上有無(wú)過(guò)錯(cuò)為依據(jù)來(lái)確定民事責(zé)任承擔(dān)的歸責(zé)原則。無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的基本思想在于“不幸損害”的合理分配。其基本內(nèi)容：(1)由特定危險(xiǎn)事物享有利益，就此危險(xiǎn)性所生之損害賠償責(zé)任;(2)基于法律特許，利用他人物品所生之損害賠償責(zé)任;(3)基于法定擔(dān)保義務(wù)，尤其是因自己之行為創(chuàng)造之信賴(lài)要件而產(chǎn)生損害賠償責(zé)任。行為人潛在的對(duì)他人產(chǎn)生侵害的危害性及加害人的優(yōu)勢(shì)地位是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的責(zé)任基礎(chǔ)。

四川學(xué)校圍墻垮塌，3名學(xué)生遇難6人受傷，這場(chǎng)校園安全事故悲劇，校園是有責(zé)任的，不能推卸相應(yīng)的責(zé)任。

網(wǎng)友評(píng)論（新浪微博）：

生命的代價(jià)

@風(fēng)留影：11月6日下午2點(diǎn)左右，四川瀘州市納溪區(qū)龍車(chē)鎮(zhèn)一學(xué)校圍墻發(fā)生垮塌，而近日，一組湖南省攸縣興建的豪華政府大樓組圖曝光，不知道看完之后你們有何感受？再窮不能窮官員，再苦不能苦領(lǐng)導(dǎo)，神州處處有白宮！

@胡超老叔 ：昨天，四川瀘州一小學(xué)圍墻垮塌，多名正在現(xiàn)場(chǎng)打掃衛(wèi)生的小學(xué)生被壓，3人身亡，另有9人送醫(yī)，4人重傷！難以想象，孩子在最安全的學(xué)校里，上著學(xué)，掃著地，哼著歌，突然就這么沒(méi)了，或是殘了……新聞配發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)圖片倒是挺那啥的，希望孩子們?cè)谔焯美镆材艹鴩?guó)歌，胸懷祖國(guó)！希望天堂里再也沒(méi)有墻！

@綠樹(shù)鳥(niǎo)巢： 3位死去的天使，當(dāng)早上高高興興上學(xué)去時(shí)不會(huì)想到這是他們?cè)谌耸篱g的最后一日！誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)？校長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)還是縣長(zhǎng)？什么樣的責(zé)任？學(xué)生安全問(wèn)題每一次都是以生命為代價(jià)來(lái)提醒家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校的！悲哀啊！

結(jié)語(yǔ)：

面對(duì)如花的生命的逝去，過(guò)后的問(wèn)責(zé)卻是蒼白無(wú)力的。希望政府能夠定期組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)校園建筑的安全性進(jìn)行檢查和維修，不要再發(fā)生此類(lèi)悲?。。ǚò罹W(wǎng)）