
小學(xué)生被逼下跪
近年來,隨著媒體對于未成年人的關(guān)注,學(xué)校老師體罰學(xué)生的事件頻繁的出現(xiàn)了在人們的眼前。如何去保護未成年人的合法權(quán)益,這已經(jīng)不單單是一個教育問題,而且還是法律需要重點關(guān)注的社會問題。
9月23日,有網(wǎng)友爆料稱"8歲男孩因犯錯被逼向全班下跪",并貼出男孩面朝同學(xué)跪在講臺旁的照片。24日,有網(wǎng)友經(jīng)過“人肉”搜索,爆出下跪男孩為四川省資陽市安岳縣兩板橋九義校三年級學(xué)生。
9月25日晚間,有媒體致電安岳縣教育局黨委書記、局長劉小彬,他證實"確有老師逼學(xué)生下跪"一事,并表示縣紀(jì)委已經(jīng)介入此事,涉事教師正在接受調(diào)查,但仍在校教課,下跪的學(xué)生也在正常上課。劉小彬說,通報處理結(jié)果會盡快公布。
未成年人權(quán)益的保護
體罰是指通過對少年兒童或成人的身體進行的懲罰而企圖達(dá)到教育訓(xùn)練目的的手段。這里需要注意的是,體罰必須造成身體或心理的痛苦,不造這兩種痛苦的懲罰,不是體罰,如語言羞辱、罰款、私下罰站等。
我國《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
第六十三條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分。
學(xué)生是祖國的未來和希望,如此體罰學(xué)生不僅傷害了孩子幼小的心靈,而且更是侵害了未成年的合法權(quán)益。老師是孩子的啟蒙者,教育不一定非要用暴力的方式,希望老師們能多一點愛心多一點耐心,給孩子一份充滿陽光的成長歷程。
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