特殊的班級

2013年夏天，中國人民大學(xué)一個特殊的班級畢業(yè)了。

明德法學(xué)院前，24名年輕人圍坐成心形，向三年研究生時光告別。他們是職務(wù)犯罪偵查研究生班（簡稱“職偵班”）的首批畢業(yè)生。

這個班級的另一個名字，更加廣為人知：“反貪碩士班”。

該班創(chuàng)辦于3年前，配備了包括最高檢反貪總局局長在內(nèi)的豪華導(dǎo)師團，一些課程亦為特設(shè)。與其他學(xué)生不同，他們在入學(xué)之初便要接受成績之外的考驗。

“我們選擇的是正直的學(xué)生”，中國人民大學(xué)法學(xué)院證據(jù)學(xué)研究所所長何家弘告訴記者。他正是這個班級的創(chuàng)辦者。

他還記得三年前的面試，有學(xué)生正是因“入學(xué)動機”出局——答問時，該學(xué)生坦言，他家里打過官司，所以家里人希望他以后能進檢察院。他的回答得了低分。

“帶著個人目的來學(xué)，和我們培養(yǎng)的目標(biāo)有差距?！焙渭液虢忉尅ＫＭ麨榛鶎优囵B(yǎng)更多的高層次偵查人才。2006年，他在最高檢掛職兩年，發(fā)現(xiàn)基層職務(wù)犯罪情況嚴(yán)重，而偵查人員素質(zhì)偏低。4年后，在他的推動下，最高檢和人民大學(xué)簽署備忘錄，聯(lián)合培養(yǎng)職務(wù)犯罪方向研究生，即反貪腐和反瀆職的專業(yè)人才。

聽聞創(chuàng)辦消息后，學(xué)生李傳文幾乎是第一時間決定報考。

這個東北男孩兒從小喜歡看港片，對廉政總署印象深刻?？吹秸猩畔?，他“感覺兒時的夢想又開始發(fā)光”。和他一樣激動的，還有畢業(yè)于中國政法大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的李屾。——這一年，他們都已經(jīng)考取了人大的法律碩士，這是“反貪碩士”的入門門檻。

原定招生18-20人，報名人數(shù)遠超此數(shù)。何家弘記得，短短兩天，報名人數(shù)已經(jīng)達到90多人。

入學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)科背景是第一道門檻，一半人通過，進入面試。語言表達和思維能力是第二道門檻。而個人品德，則是至關(guān)重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。

最后入圍的學(xué)生，“都有對不正之風(fēng)的痛恨?！?中國人民大學(xué)法學(xué)院證據(jù)學(xué)研究所副所長李學(xué)軍說。

媒體曾報道面試過程的一個小插曲：一名女生未入圍初選，沖到何家弘的辦公室，稱自己的理想就是成為一名檢察官。說到后來，她哭了。這種理想主義打動了何家弘，最終，她獲得了面試機會，并因面試的優(yōu)秀表現(xiàn)進入班級。

“反貪碩士班”的稱號，隨著媒體關(guān)注而流傳。對此，何家弘曾經(jīng)開玩笑稱：“我們這個班是沾了腐敗的光了，如果腐敗問題不是這么受關(guān)注，我們這個教學(xué)改革可能都走不出校園?！?/p>

職務(wù)犯罪偵查方向碩士研究生班的班徽。

測謊機前練“特種部隊”

最終，24位年輕人以法律碩士身份進入這一班級，開始了特殊的學(xué)習(xí)。

“反貪碩士班”的導(dǎo)師陣容堪稱豪華。

根據(jù)協(xié)議，“反貪碩士班”實行雙導(dǎo)師制。除去人大法學(xué)院的6名老師外，還有8位來自最高檢、北京市檢察院、國家檢察官學(xué)院的廳級、副廳級干部任實務(wù)導(dǎo)師。導(dǎo)師采用抽簽分配原則。

導(dǎo)師組組長是最高檢反貪總局局長陳連福。副組長是何家弘和最高檢瀆職侵權(quán)檢察廳廳長李文生。

入學(xué)時的第一條門規(guī)很特殊：學(xué)生們禁止找導(dǎo)師“走后門”。開學(xué)典禮上，人民大學(xué)法學(xué)院院長韓大元特意稱：“你們的導(dǎo)師都是反貪部門的領(lǐng)導(dǎo)，我在這里要求，如果有人找你們，你們絕對不允許找導(dǎo)師說情！否則只能離開這個專業(yè)方向?！?/p>

何家弘代表導(dǎo)師講話，他發(fā)表的“約法三章”，此后成為班級鐵律：不給導(dǎo)師送禮，不請導(dǎo)師吃飯，要做行為楷模。

在他的建議下，同學(xué)們?yōu)椤胺簇澊T士班”設(shè)計了班徽。班徽是盾狀，金邊紅底，上有一個大大的“偵”字，下面是一行小字：“職務(wù)犯罪偵查碩士第一期，2010”。

學(xué)生在上課和參加活動時必須佩戴班徽，“這對他們是一種行為的約束?！迸宕髦嗷盏穆殏砂嗤瑢W(xué)，也成為人大校園一景。

除法律碩士基礎(chǔ)課程外，學(xué)生要學(xué)習(xí)刑法學(xué)、證據(jù)法學(xué)、偵查學(xué)，其內(nèi)容偏向職務(wù)犯罪。法學(xué)院還為他們專設(shè)三門新課：檢察學(xué)、職務(wù)犯罪偵查技能、職務(wù)犯罪偵查實務(wù)；專門購買了測謊儀。

課堂上，師生會研討如何取證、偵查等技術(shù)手段；會討論沉默權(quán)、非法證據(jù)排除規(guī)則、刑訊逼供等問題。有時，何家弘會給學(xué)生講聶樹斌案等熱點案件。

比較受學(xué)生歡迎的，是犯罪心理學(xué)、物證學(xué)、職務(wù)犯罪偵查實務(wù)等課程。

犯罪心理學(xué)由80多歲的老教授周惠博講課，“周老的課講得特別精彩”。在課堂上，他們學(xué)習(xí)訊問技巧，以及如何通過微表情識破對方偽裝。這些技巧，在課下和同學(xué)玩殺人游戲時也能用到。

他們還學(xué)習(xí)使用測謊儀，提取固定指紋?！坝袝r候戴著口罩穿著白大褂上課，感覺自己像法醫(yī)，挺新鮮。”李傳文說。

李璐彤當(dāng)過一回測謊對象。講解如何使用測謊儀時，全班被分成幾組，每組抽出一位同學(xué)測試。李璐彤被抽中，心情緊張。老師準(zhǔn)備了十幾個問題，交叉反復(fù)訊問，根據(jù)謊言和真話的不同波動圖，判斷她是否撒謊。

“有一個問題是我預(yù)計什么時候結(jié)婚，第一遍問‘是29歲嗎？’我回答了。隔幾個問題再問一遍，變成了‘是27歲嗎？’就這樣，反復(fù)問反復(fù)答，最后確認(rèn)答案?！眱赡昵暗哪菆鲭S堂測謊，李璐彤只能回憶起這個細節(jié)，因為“測出的答案很準(zhǔn)”。

李屾回憶，他聽過老師介紹某省檢察院的案子：嫌疑人心理素質(zhì)很好，堅持不開口。此時，訊問人員無意中得知對方信佛，正巧他本身對佛教也有所了解，話鋒馬上一轉(zhuǎn)，拋開案子本身，拉著嫌疑人聊起佛教里的因果報應(yīng)等話題。

最后，嫌疑人全招了。

“老師說，詢問過程就像中醫(yī)里的望聞問切”，李屾稱，突破嫌疑人心理防線的前提，是對其個人經(jīng)歷、家庭情況、經(jīng)濟狀況等基本資料有詳實調(diào)查和了解，發(fā)現(xiàn)對方心里最重要的或者最脆弱的一環(huán)，“一般只要開了口，就能像抽絲一樣問下去”。

然而，進入實習(xí)單位后，這些“反貪碩士”們還是感受到了理論和實踐的差距。2012年暑假開始，在最高檢的幫助下，他們被安排進入全國市區(qū)縣檢察機關(guān)反貪反瀆部門實習(xí)。

山東小伙兒李屾去了成都市檢察院，做些取證、線索協(xié)查等輔助性工作，“師傅不指點的話，完全抓瞎”。

比如“證據(jù)”。課堂上，他學(xué)到的是：證據(jù)的作用是什么？如何分類？有哪些形式？在現(xiàn)實中，他需要學(xué)：什么樣的證據(jù)是合法的？可以通過哪些渠道取證？如何取證能確保合法和足夠效力？而這些問題，在每樁案件中的答案都不一樣。

不過，專業(yè)出身的李屾還是被師傅們評價為“適應(yīng)能力強，悟性強”。

“標(biāo)簽”外的壓力

相比人大法學(xué)院的同級學(xué)生，“反貪碩士班”的首批學(xué)生，承受了更多的外來壓力。

爭議一直伴隨著他們?！霸诠賵龌於螘r間就會成為貪污的高手，因為人家是專業(yè)的”“這批反貪碩士不久也會被潛規(guī)則”……從班級創(chuàng)立起，類似的嘲諷和質(zhì)疑便沒有停止過。

“有人給我們貼標(biāo)簽，懷疑我們是官二代，能越過公務(wù)員考試直接進檢察院”，李屾回憶。

甚至有人遭遇正面抨擊。李傳文記得，有同學(xué)乘坐地鐵時，旁邊兩個男生看到手機報里關(guān)于“反貪碩士班”的新聞，“一通狂批”。同學(xué)忍不住，告訴對方：“我就是這個班的學(xué)生?！睂Ψ揭汇?，回了一句：“未來中國就看你們了?！闭Z帶諷刺。

更多人在懷疑：二十幾個人，能對國家的反貪形勢，帶來什么影響？

“單憑我們一個班級的力量，不可能起到什么實質(zhì)性改變的”，幾位受訪同學(xué)都表示，“外界對我們的期待太高?！?/p>

而在這個畢業(yè)季里，“反貪碩士”們同樣被卷入激烈的就業(yè)競爭中。

“想成為檢察官，必須先通過公務(wù)員考試，我們沒有什么特權(quán)”，李屾說。研究生就業(yè)難，大多又想留在北京等大城市，導(dǎo)致公務(wù)員考試競爭激烈。而大城市政法專業(yè)畢業(yè)生眾多，一個檢察系統(tǒng)的位置往往有好幾百人報名，職偵班有的學(xué)生因此無緣檢察系統(tǒng)。

盡管如此，職偵班成績依然不俗： 24人中14人進入檢察系統(tǒng)。其他人則去了金融機構(gòu)、政府機關(guān)、企業(yè)、高校和律所，工作都比較理想。

但這與何家弘最初的期待有些差距——至少三分之二進入檢察系統(tǒng)。

事實上，校方曾經(jīng)努力為“反貪碩士”創(chuàng)造就業(yè)途徑：在最高檢和校方的聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議草案中，后者希望明確寫上“學(xué)生畢業(yè)后直接進入檢察機關(guān)”?！暗罡邫z領(lǐng)導(dǎo)覺得不妥，因為還需要考核，于是改成‘在同等情況下，檢察機關(guān)優(yōu)先錄用’?！焙渭液胝f。

而今，人大法學(xué)院的職偵班已經(jīng)有了第二屆、第三屆，并會繼續(xù)辦下去。何家弘認(rèn)為，“一屆二三十個學(xué)生可能沒有太大作用，但是持續(xù)10年、20年，就會發(fā)揮一些作用。一些人會成為職務(wù)犯罪偵查和反貪的骨干。”

但這只是治標(biāo)。“反腐主要還是制度問題，制度改革必須自上而下。國家領(lǐng)導(dǎo)人需要下決心，一定得有頂層設(shè)計。”何家弘說。