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就業(yè)遭歧視 獨生子女不受歡迎?

2010年05月16日 14:13字號:T |T

  獨生子女身份也成了求職的障礙!據(jù)《》報道,廣州護校一位應(yīng)屆女畢業(yè)生找工作時屢屢被問是否獨生子女,用工單位稱非獨生子女能吃苦、有愛心,招護士優(yōu)先錄用,還有一家醫(yī)療器械公司干脆寫明招聘條件為“非獨生子女”。在醫(yī)護界,關(guān)于獨生子女存在工作情緒問題已成為論文主題。專家認(rèn)為,吃苦與獨生與否無關(guān),此屬歧視。

  獨生子女教育是個難題,一些問題在他們身上表現(xiàn)得往往較非獨生子女強烈,但就此給獨生子女集體貼上“差評標(biāo)簽”顯然不妥。在歧視事件中,還需要較真兒的是:家庭、學(xué)校有哪些責(zé)任沒盡到?用人單位的工作方法能否別太“簡單粗暴”?

  ■反對

  不能以偏概全

  不可否認(rèn),大部分獨生子女在實際工作中存在著不能吃苦、自我中心意識強、受不了委屈、滿足現(xiàn)狀等不足,護士招聘中青睞非獨生子女,也是基于護士工作特點而言:辛苦、服務(wù)性強、要有愛心和耐心等。用人單位想招到稱職的員工也情有可原。

  成長于特定的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,獨生子女一代形成了自己的特色:優(yōu)越的生活環(huán)境讓其養(yǎng)尊處優(yōu)而吃不了苦;在家里,家長以其為中心百依百順,在學(xué)校,訓(xùn)練的是如何在同學(xué)的競爭中“嶄露頭角”,這樣極易生成自我為中心、自私、不懂合作等性格。雖然獨生子女群體普遍有以上“缺點”,但是不是每個獨生子女都如此,我們不能以偏概全。不論獨生子女們有多少缺點,幫助他們成長的責(zé)任應(yīng)該由社會與家庭共同承擔(dān)。不看個人經(jīng)歷和能力以及工作表現(xiàn)就將其拒之門外,對他們是不公平的。彭冬明

  逼迫家長超生?  

  我國憲法以及勞動法規(guī)定公民享有平等就業(yè)權(quán),而且規(guī)定用人單位招用人員不得以民族、種族、性別、宗教信仰、年齡、身體殘疾等因素歧視勞動者。醫(yī)院優(yōu)先錄用獨生子女從法律角度說侵犯了公民的平等就業(yè)權(quán),是對應(yīng)聘者的歧視性規(guī)定,是違法規(guī)定。其次,用人單位優(yōu)先錄用獨生子女會加大計劃生育國策的執(zhí)行難度,倒逼家長超生。為了讓子女以后在就業(yè)中能夠得到同等待遇,更多的家長可能不惜違反國策也要超生,從而給我國計劃生育政策執(zhí)行增加難度,最重要的可能會給我國帶來嚴(yán)重的人口壓力。

  用人單位希望招聘吃苦耐勞、有愛心的員工沒有錯,但是根據(jù)是否是獨生子女這一條來判斷便大錯特錯。不過這一點也提醒廣大家長要教育好子女,特別是要培養(yǎng)獨生子女的吃苦耐勞精神和愛心。何勇

  ■建議

  改改招聘考評方法

  一部分人存在的問題并不代表這個群體的整體狀況,也不代表每一個個體都存在問題。這樣的道理,想必拒招獨生子女的用工單位也是明白的。但為什么他們還是要將獨生子女列入不受歡迎之列呢?打個比方,一個箱子里裝滿了梨,但檢查者一次只能伸手拿出來一個。如果他第一次拿出來的是一個爛梨,他會覺得只是偶然現(xiàn)象;如果第二次拿出來的還是爛梨,他可能會有些氣惱;如果第三次拿出來的仍然是爛梨,他大概就會很生氣,干脆大手一揮:把這箱全扔了!全扔掉,當(dāng)然干脆利落,還免去了一個一個檢查的麻煩,可是,那些不幸被否定掉的好梨呢?這樣的對待對它們公平嗎?

  與其一刀切地否定所有的獨生子女,倒不如改進招聘時的人才考評方法,對應(yīng)聘者進行科學(xué)的考查,以確定哪些人更適合這個崗位。畢竟非獨生子女已經(jīng)日漸稀少,用工單位終歸要直面這個問題。張楠之

  ■評判

  惰性視角在作怪

  在就業(yè)歧視層出不窮的背景下,獨生子女也成為“身份”的歧視符號,其實,每一個就業(yè)歧視的背后都是一種惰性視角,更是一種短見和偏見。的確,獨生子女因為家庭環(huán)境的影響,身上也存有不能吃苦和嬌氣的毛病,這在招聘方看來,顯然是一個缺點,但絕對不能就此將獨生子女一棍子打“死”。不能吃苦難道成為獨生子女身上抹不去的“特殊符號”?

  其實,不能吃苦是相對而言。吃苦,恐怕誰都不想,但一旦真正面對需要吃苦的時候,往往表現(xiàn)出難以置信的容忍,如果那些獨生女一旦成為護士,她們難道就真的不會吃苦?這不是獨生子女的問題,而是職業(yè)道德的問題。如果真的有個別人不能吃苦,不能勝任工作,那就給予解聘,這與是否獨生子女無關(guān)。難道不是獨生子女的身上就沒有這些毛???難道她們就能夠勝任護士工作嗎?

  不能吃苦和獨生子女沒有必然聯(lián)系,不能吃苦根本不能成為拒絕獨生子女就業(yè)的理由,如果算是理由,只是一種不可理喻的理由,是一種歧視的理由。以后如果社會中都變成了獨生子女,難道就不招護士嗎?不招,又到哪兒去招呢?

  吃不吃苦,實質(zhì)上還是管理的問題。不招獨生子女,從某種意義上說,是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)。將獨生子女排斥了,似乎剩下的全部都是能吃苦的,這樣的邏輯實在是荒唐,實在是可笑。獨生子女不能吃苦是個偽命題,獨生子女不能吃苦的“就業(yè)歧視”不要隨意套上。這對于誰都是一種損失。不過,令人反思的是,為何“就業(yè)歧視”如此陰魂不散?前溪

  ■提醒

  獨生子女們最該猛醒

  優(yōu)先錄用非獨生子女有歧視的成分,但更多的是一種無奈。獨生子女就業(yè)遇障,各方都需要積極反思。

  首先是用工單位。任何一個用人單位,可別指望著自己的員工一來就是熟手,就有工作經(jīng)驗,天生是個優(yōu)秀工作者。要知道,好的員工是需要培養(yǎng)和再教育的。用工單位對獨生子女員工身上存在的問題,完全可以由職場老師引路,在工作中給予糾正,讓其慢慢步入正軌。簡單地將一些獨生子女拒之門外,是極端不負(fù)責(zé)任的行為,社會影響更壞。

  其次是學(xué)校教育。獨生子女從事護理工作被歧視,得問一問我們的學(xué)校開職業(yè)素養(yǎng)教育質(zhì)量,又開展了多少職業(yè)道德教育呢?多數(shù)時候,這些最基本的職場素質(zhì)教育多是流于形式,沒有專門的職場前期培訓(xùn),獨生子女身上的嬌氣未除,當(dāng)然就顯得不那么能吃苦耐勞了。獨生子女工作表現(xiàn)不好,學(xué)校的職業(yè)教育難辭其咎。

  再者是家庭教育。有關(guān)獨生子女的教育已不是一天兩天,也非一年兩年的事,是一個長時間積累下來的問題。但獨生子女身上的嬌氣、以個人為中心等不好的東西,也非與生俱來,亦非頑疾不可除去?,F(xiàn)實中,要教會孩子自強自立,道理家長們都懂,但真正要放手讓孩子吃苦,多數(shù)家長又是不忍心?,F(xiàn)在獨生子女在職場上遇到了問題,真是給家長們提個醒了——真該放放手,讓孩子學(xué)會獨立與堅強,不然只會把孩子給害了。

  此外,最該猛醒的當(dāng)然是獨生子女自己。想想自己為何被人拒之門外吧!有些看似是歧視,實則是自身問題的一個表征。獨生子女要學(xué)會傾聽,注重自我鍛煉,提高自我修養(yǎng),特別是要多向前輩學(xué)習(xí),以之為鏡,查出自己的問題,找出癥結(jié),努力改之。王玉初

  ■聲音

  比就業(yè)歧視本身更可怕

  部分獨生子女確有某些不足,但“自我中心”意識強等特征與獨生子女并沒有必然聯(lián)系的邏輯。就業(yè)歧視,其實是一種社會痼疾。就業(yè)歧視的不正?,F(xiàn)象,因大行其道而變成“正?!?。而對就業(yè)歧視的監(jiān)管處于真空狀態(tài),比就業(yè)歧視本身更加可怕。(4月19日《羊城晚報》)  

  歧視源于偏見

  獨生子女遭遇歧視往往是因為歧視者頭腦中的偏見和成見,其實,真正需要認(rèn)真探討的是:獨生子女群體與非獨生子女是不是在心理、性格、品德、學(xué)識方面有什么本質(zhì)性的差異?這些差異是如何形成的,又該怎樣避免?

  ——劉江(職員)

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