一前一后，北大和清華這兩天接連公布了自己的高招錄取情況。若論高招戰(zhàn)績(jī)，斬獲多少狀元怕是最好的名頭。但恰恰在這一點(diǎn)，兩座名校的數(shù)據(jù)卻對(duì)不上號(hào)、甚至存在“打架”狀況。北大說，各省文理科狀元中六成以上讀北大；清華說，各省理科狀元中九成報(bào)的清華，再加上近三成文科狀元，這個(gè)錄取成績(jī)我們已經(jīng)連續(xù)四年占到高校榜首了。（7月20日《新京報(bào)》）

這個(gè)數(shù)字已經(jīng)讓人算不過來了，但若是加上兩校在其他方面的掐尖戰(zhàn)成果比較，就更讓人一頭霧水——比如：北大說，各省理科前十名超50%報(bào)北大；清華卻說，各省理科前十名中3/4上清華。還有錄取分?jǐn)?shù)線：一個(gè)說自己的文科線絕對(duì)領(lǐng)先，一個(gè)說自己的文科線在全國(guó)80%的省份中位列第一。

你看懂了嗎？有沒有被繞進(jìn)去？反正我是沒太明白。但有一點(diǎn)是確鑿無疑的：北大、清華都在拿錄取的狀元和尖子生說事兒，爭(zhēng)奪自己名校老大的地位。

重金并輔于各種優(yōu)惠允諾爭(zhēng)錄各省的狀元、尖子生，是每到7月各大高校尤其是北大清華必然上演的一場(chǎng)白熱戰(zhàn)。多年來，雖然輿論洶洶，但依舊是大家樂此不疲的一個(gè)看頭。3年前，北大招辦就表示，為了給“狀元熱”降溫，今后北大將不再公布招收的狀元數(shù)量。與其說降溫，不如說是兩大名校之間的默契，誰也別跟誰較勁，咱們都不拿數(shù)量說事兒了，爭(zhēng)來爭(zhēng)取，空給輿論口實(shí)。好，果然，今年北大清華都沒有公布狀元的數(shù)量，但換了百分比了，再加上或者選考生志愿、或者選錄取人數(shù)、或者選裸分、或者選投檔分，七七八八，出來個(gè)互相打架的掐尖兒數(shù)據(jù)來。“不公布招收的狀元數(shù)量”是假，給狀元熱加溫卻是實(shí)實(shí)在在的后果。

狀元熱，實(shí)質(zhì)仍舊是應(yīng)試教育下的唯分?jǐn)?shù)是舉。其人才評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之單一、忽略人才成長(zhǎng)的基本原理、阻礙百年大計(jì)的素質(zhì)培養(yǎng)、與教育的本質(zhì)相去甚遠(yuǎn)、誤導(dǎo)社會(huì)……種種弊端，多年來，大家所談甚多，但卻只是理論性正確，如付諸實(shí)際，卻少有學(xué)校和家長(zhǎng)肯將分?jǐn)?shù)列二選。高考的指揮棒就在那里，連北大清華這樣擔(dān)負(fù)人才教育風(fēng)向標(biāo)、將進(jìn)入世界一流大學(xué)作為目標(biāo)的大學(xué)都在搶奪狀元，各個(gè)中學(xué)又怎會(huì)有其他選擇？所以，大學(xué)爭(zhēng)錄各省狀元、高中爭(zhēng)錄地區(qū)中考狀元，一時(shí)成為中國(guó)的教育特色。談素質(zhì)教育、培養(yǎng)人才，在以狀元熱為代表的教育體系下，實(shí)在是難以改觀。

一個(gè)現(xiàn)實(shí)的情況就在那里擺著：錄取了分?jǐn)?shù)尖子生是不是等于培養(yǎng)出尖子人才？幾乎把全國(guó)的尖子生都錄走了，北大清華為何還成不了世界一流大學(xué)？反觀教育領(lǐng)先的美國(guó)，幾乎見不到哈佛耶魯這樣的名校將各州SAT考試頭名盡數(shù)入囊的報(bào)道，卻培養(yǎng)出諸多一流人才。這些難道還不夠令人深思的嗎？

北大清華這樣的學(xué)校，聚集了諸多優(yōu)勢(shì)教育資源，又憑此可以年年將絕大多數(shù)狀元收入囊中，本應(yīng)擔(dān)負(fù)起一流人才教育、改革現(xiàn)有的人才考核體系的重任，卻每年幾乎都爆出招錄了多少考分狀元的新聞，除了給自己的臉上貼金之外，不知對(duì)教育發(fā)展還有什么進(jìn)步意義。