6歲男孩記下爸密碼花一萬打游戲

重慶綦江的江先生希望給孩子一個快樂的童年，對兒子的教育一直采取“寬松政策”，沒想到兒子竟背著他在兩天里花掉了他賬戶上一萬多元，用來買游戲中的角色裝備。江先生表示自己偶爾也玩游戲，但絕不會花這么多錢去買裝備。

據(jù)了解，這名6歲男孩在4歲時開始打游戲，他覺得自己很有天賦，想當(dāng)游戲主播。對于孩子的想法，江先生很無奈，他表示因為自己和妻子工作比較忙，對孩子比較放任孩子才會這樣。孩子憑著超強(qiáng)記憶力，在晚上看到爸爸發(fā)紅包時就記住了賬戶支付密碼，還在花掉錢之后，在用爸爸的手機(jī)玩游戲時將銀行發(fā)來的扣款短信全部刪除。江先生表示，這是他和妻子對孩子的教育出現(xiàn)缺失導(dǎo)致的問題。隨后江先生把情況向游戲服務(wù)商進(jìn)行了反映，工作人員表示將要進(jìn)行核實，只要能證明所有消費均由小凡完成，就可以認(rèn)為這些交易無效，家長有權(quán)要求退還費用。

無民事行為能力人訂立的合同效力如何

一、什么人是無民事行為能力人

無民事行為能力人一般是指下列兩種：

1、不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人。

2、不能辨認(rèn)自己行為的精神病人或者癡呆病人是無民事行為能力人

二、無民事行為能力人訂立的合同一般無效。

1、當(dāng)事人雙方訂立合同，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力的人，無民事行為能力，是不具有以自己的行為取得民事權(quán)利和負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的資格，不能產(chǎn)生法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的效果，因此無民事行為人實施的民事行為是無效的，其訂立的合同無效，無民事行為能力人無法理解其行為，無法預(yù)見其行為后果，其活動應(yīng)當(dāng)由法定代理人監(jiān)護(hù)人代為活動

三、限制民事行為能力人訂立的合同，效力是待定的

1、既如果訂立合同與其年齡智力相適應(yīng)，且也是為了限制民事行為能力自身利益的，其所訂立的合同是否有效，要看其法定監(jiān)護(hù)人是否予以追認(rèn)。這就是效力待定。追認(rèn)的，合同有效，不追認(rèn)的，合同則無效。

2、但如果是純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同，不需要經(jīng)法定代理人追認(rèn)。

關(guān)于無民事行為能力人訂立的合同是否有效？對于這個問題，小編在此總結(jié)一下，無民事行為能力人是沒有權(quán)利訂立合同，因此無民事行為能力人訂立的合同是無效的，而無民事能力人簽訂的合同法律效力是待定的，是由法定監(jiān)護(hù)人決定的，監(jiān)護(hù)人如果認(rèn)定則有效，不認(rèn)定則無效。

我國《民法通則》規(guī)定,不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動。而無民事行為人進(jìn)行的買賣是無效的。

基于是限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。而6歲男童花1萬玩游游戲明顯超出與其年齡智力相適應(yīng)的民事法律行為的范圍，因此，男童與游戲平臺之間的買賣合同顯然是效力待定的，其監(jiān)護(hù)人追認(rèn)拒絕，則合同不生效，對于這1萬元游戲平臺方屬于不當(dāng)?shù)美瑧?yīng)即時返還。協(xié)商不成的，女孩的監(jiān)護(hù)人可以向法院起訴請求返還，法院予以支持。

根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，8歲的男孩是限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。而男孩花5萬玩手游明顯超出與其年齡智力相適應(yīng)的民事法律行為的范圍，因此，男孩與游戲平臺之間的買賣合同顯然是效力待定的，其監(jiān)護(hù)人追認(rèn)拒絕，則合同不生效，游戲平臺方對于這5萬元屬于不當(dāng)?shù)美瑧?yīng)即時返還。協(xié)商不成的，男孩的監(jiān)護(hù)人向法院起訴請求返還，法院予以支持。

同時我國《網(wǎng)絡(luò)游戲管理暫行辦法》第二十條規(guī)定:網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬貨幣交易服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定:不得為未成年人提供交易服務(wù)。

但有個前提,就是能確定發(fā)生交易的是無民事行為能力人，家長可以嘗試搜集相關(guān)資料作為佐證,尋求司法幫助。例如,交易發(fā)生的銀行流水、電子交易記錄等,是否有一起玩耍的同學(xué)朋友等證明。銀行流水等電子證據(jù)可以申請公證。

在此建議,家長作為監(jiān)護(hù)人,也應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和管理,看管好自己的銀行卡、手機(jī)等。與學(xué)校一起對孩子進(jìn)行科學(xué)的教育。