成都高校宿舍起火

北青網(wǎng)訊，11點53分，成都公安消防支隊二十九中隊接到指揮中心調(diào)度，稱成都文理學(xué)院女生宿舍發(fā)生火災(zāi)。接到調(diào)度后，成都公安消防支隊二十九中隊立即派出消防隊員趕往現(xiàn)場。到達火災(zāi)現(xiàn)場后，消防隊員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)在學(xué)校保衛(wèi)人員先期處置下，明火已經(jīng)撲滅，現(xiàn)場有陰燃和大量濃煙。隨即，消防隊員利用消火栓繼續(xù)撲滅殘火，清理火場。幸運的是，此次火災(zāi)并未造成人員傷亡。

目前，具體起火原因正在進一調(diào)查中。成都消防提醒，宿舍是同學(xué)們平時學(xué)習(xí)生活的地方，然而，寢室人口密度大，書籍、棉被、衣服等易燃物品多，稍有不慎極易發(fā)生火災(zāi)事故。因此在宿舍內(nèi)一定要忌使用劣質(zhì)的、功率大的電器；忌使用熱得快、微波爐；忌點蠟燭或明火工具；忌宿舍內(nèi)抽煙和忌在宿舍內(nèi)焚燒雜物。

在校大學(xué)生人身損害賠償責(zé)任的認(rèn)定

（一）在校大學(xué)生在校期間發(fā)生人身傷害事故，或者在校大學(xué)生在校期間致害他人造成人身傷害事故這個要件應(yīng)當(dāng)具備以下要素：第一，在校大生傷害事故人身損害賠償責(zé)任的構(gòu)成局限在學(xué)生人身傷害事故；第二，在校大學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)發(fā)生在在校大學(xué)生在校期間；第三，僅僅指在校大學(xué)生受到的傷害事故，還要包括學(xué)生在校期間給他人造成的人身傷害事故。

（二）在侵權(quán)具體的行為方式認(rèn)定上，有以下三種形式：其一，高校疏于對在校大學(xué)生管理的行為；其二，高校；其三，高校疏于對在校大學(xué)生教育的行為。高校的上述行為，包括高校的行為，也包括負(fù)該種責(zé)任的教師的行為。高校的疏于職守行為，自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。高校的教師在教育和教學(xué)活動中，其行為疏于執(zhí)行職務(wù)，其行為的后果屬于職務(wù)行為。當(dāng)其行為不當(dāng)，違反法律規(guī)定的義務(wù)，造成學(xué)生傷害或者學(xué)生傷害他人，高校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)替代責(zé)任。

（三）高校的違反《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護行為與事故發(fā)生有因果關(guān)系高校疏于教育、管理和保護義務(wù)的行為，須與在校大學(xué)生傷害或者在校大學(xué)生傷害他人的損害事實之間有客觀的因果關(guān)系，即前者是原因，后者是結(jié)果。兩者之間具有引起與被引起的因果關(guān)系。在在校大學(xué)生傷害事故人身損害賠償責(zé)任中的因果關(guān)系上，在一般情況下，高校的行為與損害后果之間，只有一種因果聯(lián)系，即高校的行為就是損害后果發(fā)生的原因，沒有其他原因。這樣的行為就是結(jié)果發(fā)生的惟一原因。具有這樣的因果關(guān)系，高校就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。如果高校有疏于教育、管理和保護的行為，但是其行為不是損害發(fā)生的原因，與損害結(jié)果的發(fā)生不具有因果關(guān)系，則高校不承擔(dān)責(zé)任。

（四）高校在實施教育、管理和保護行為時有疏于職責(zé)的過失或者重大過失高校承擔(dān)學(xué)生傷害事故的后果責(zé)任，還必須具有主觀上的過失。只有高校在主觀上具有過失，高校才對自己的行為承擔(dān)賠償責(zé)任，不具有主觀上的過失，則不承擔(dān)責(zé)任。

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