初三女生體育課摔倒死亡
10月12日，江西宜春的歐陽詩(化名)向記者反映，她14歲的妹妹歐陽茜(化名)在宜春市袁州區(qū)彬江中學(xué)就讀初三，10日16時在體育特長生訓(xùn)練課進(jìn)行跑步訓(xùn)練時，不慎摔倒，經(jīng)搶救無效，于11日凌晨4時50分離世。12日，彬江中學(xué)校長辦公室工作人員告訴記者，該女生向體育教師隱瞞了患有心臟病的事實(shí)，強(qiáng)行參加鍛煉，最終導(dǎo)致意外發(fā)生。但歐陽茜的爸爸歐陽金生否認(rèn)說，“女兒百分之一百沒有心臟病”。
當(dāng)天，歐陽茜的主治醫(yī)生、宜春市第二人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科姚先善醫(yī)師表示，歐陽茜被診斷為嚴(yán)重的彌漫性軸索損傷，一般為摔傷所致，這應(yīng)該是導(dǎo)致歐陽茜死亡的主要原因。次日，袁州區(qū)教育局辦公室工作人員表示，教育局和彬江鎮(zhèn)政府已介入調(diào)查，了解學(xué)生的死亡原因。
10月17日，歐陽金生接受記者采訪時表示，女兒歐陽茜參加的訓(xùn)練，其實(shí)就是在體育老師的帶領(lǐng)下開展些運(yùn)動。他說：“歐陽茜并沒有體育方面的專項(xiàng)特長，訓(xùn)練的強(qiáng)度也不大，和她一起參加訓(xùn)練的有60多個孩子。”獲知這一信息后，為了了解這堂體育課的性質(zhì)和“體育特長生”的定義，10月18日，澎湃新聞再次聯(lián)系學(xué)校，但對方獲知是記者后就掛斷了電話。
據(jù)歐陽詩描述，事發(fā)地恰是學(xué)校監(jiān)控的死角，從遠(yuǎn)處監(jiān)控上只能看到一群學(xué)生圍攏在跑道旁，但無法確知事發(fā)的全過程?！拔以诂F(xiàn)場看到，妹妹跑步訓(xùn)練的地方并未鋪設(shè)塑膠跑道?！币馔獍l(fā)生后，學(xué)校撥打了120急救電話，由體育教師陪同將歐陽茜送去宜春市第二人民醫(yī)院。
姚先善醫(yī)生說：“病人送醫(yī)前就沒有了自主呼吸和心跳，從這一癥狀看，她軸索損傷的情況非常嚴(yán)重?！彼忉屨f，軸索是人腦的一個部位，軸索損傷通常因摔傷所致，搶救成功的幾率很低?！皬哪壳暗那闆r看，軸索損傷應(yīng)該是導(dǎo)致其死亡的主要原因。”姚先善表示，很難說更早些時間送醫(yī)就能挽救歐陽茜的生命。
學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
《侵權(quán)責(zé)任法》第三十九條規(guī)定：限制民事行為能力的人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。本條是關(guān)于限制民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害如何承擔(dān)責(zé)任的規(guī)定。
首先，關(guān)于致害原因。本條中限制民事行為能力人受到人身傷害的排除了學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員對其造成人身傷害情形。因?yàn)橄拗泼袷滦袨槟芰θ耸艿綄W(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身傷害時的責(zé)任承擔(dān)規(guī)定在本法第四十條中，不適用本條規(guī)定。本條中限制民事行為能力人受到人身傷害的情形，主要指以下兩種類型：一種是學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)使其受到人身傷害，但并無直接致害人；另一種是該人身傷害是學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)內(nèi)的其他未成年人、教職工等實(shí)施的侵權(quán)行為造成的。
其次，關(guān)于“學(xué)習(xí)、生活期間”。本條規(guī)定為將學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任限制在限制行為能力人在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間。這樣規(guī)定是十分全面的。學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間，無論是上課時間，還是課間休息時間，以及中午吃飯休息期間；無論是每學(xué)期中間，還是假期期間，只要是經(jīng)學(xué)校允許在校期間，學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)對學(xué)生負(fù)有教育、管理的責(zé)任。
再次，關(guān)于區(qū)域。限制民事行為能力人的父母等法定代理人將他們送到學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)后，教育機(jī)構(gòu)在特定的區(qū)域內(nèi)（學(xué)校管轄范圍內(nèi)）和特定的時間內(nèi)（進(jìn)入校門起至走出校門時），負(fù)有教育、管理的職責(zé)。而且，在學(xué)校組織的各類校外活動中，學(xué)校同樣負(fù)有教育、管理的職責(zé)。如學(xué)校組織的春游、夏令營等活動時，顯然學(xué)校仍對學(xué)生負(fù)有教育、管理職責(zé)。
限制民事行為能力人受到的人身傷害是在校的其他未成年人造成的，就產(chǎn)生學(xué)校和監(jiān)護(hù)人責(zé)任如何承擔(dān)的問題。本法第三十二條第一款規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任?！庇善淇梢?，適用本條時，如果限制民事行為能力人受到的人身傷害是在校的未成年人造成的，則應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任，監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以適當(dāng)減輕他的責(zé)任。也就是說，在此種情況下，監(jiān)護(hù)人的責(zé)任是不能免除的，只能減輕。如果造成此損害時學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)，學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)亦應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。這里有必要提一下責(zé)任總量問題。也就是說，當(dāng)未成年人在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間造成他人損害或者受到損害所產(chǎn)生的賠償法律責(zé)任是確定的，是一個相對固定的量。受害人的損失應(yīng)該得到完全賠償，因此，此種情況下，監(jiān)護(hù)人承擔(dān)的責(zé)任與學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)的責(zé)任之和應(yīng)是一個總量，應(yīng)是對受害人的完全賠償。
