一、有期徒刑的刑期怎么計(jì)算

刑法規(guī)定，有期徒刑的刑期從判決執(zhí)行之日起計(jì)算，即從犯罪分子實(shí)際執(zhí)行有期徒刑開始計(jì)算。對于雖已作出有期徒刑判決，但犯罪分子尚未交付公安機(jī)關(guān)執(zhí)行的，還不能算判決執(zhí)行之日，不能開始計(jì)算刑期。同時(shí)規(guī)定，判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期一日，即判決執(zhí)行之前犯罪分子被采取刑事拘留、逮捕等剝奪人身自由措施的，應(yīng)當(dāng)羈押一日折抵有期徒刑刑期一日。

二、有期徒刑的執(zhí)行方式有哪些

被判處有期徒刑的犯罪分子，凡有勞動(dòng)能力的，都應(yīng)當(dāng)參加勞動(dòng)，接受教育和改造。勞動(dòng)改造具有強(qiáng)制性，除喪失勞動(dòng)能力的以外，都必須參加勞動(dòng)，接受教育和改造。

通過勞動(dòng)，可以使罪犯認(rèn)識自己的罪行，改掉好逸惡勞的習(xí)性，并學(xué)會(huì)和掌握基本的生產(chǎn)知識和職業(yè)技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而得以改造成自食其力、遵紀(jì)守法的公民。對于年老體邁、有嚴(yán)重疾病，不具有勞動(dòng)能力的不應(yīng)再安排其進(jìn)行勞動(dòng)。“教育”是指對罪犯進(jìn)行思想教育、文化教育、職業(yè)技術(shù)教育。

所謂思想教育，是指對罪犯進(jìn)行法制、道德、形勢、政策、法律等內(nèi)容的教育；文化教育，是指根據(jù)罪犯的不同情況，對其進(jìn)行掃盲教育、初等教育和中等教育等；職業(yè)技術(shù)教育，是指根據(jù)監(jiān)獄生產(chǎn)和罪犯釋放后就業(yè)的需要，對罪犯實(shí)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使其掌握一技之長。根據(jù)監(jiān)獄法的規(guī)定，教育改造罪犯，要實(shí)行因人施教、分類教育、以理服人的原則，采取集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合、獄內(nèi)教育與社會(huì)教育相結(jié)合的方法，使罪犯認(rèn)罪服法，改惡從善，成為守法的公民。