一、在性侵害案中關(guān)于“公共場所”的認(rèn)定

　　在《辭?！分械年P(guān)于“公共場所”表述為其就是指群眾能夠去的地區(qū)或是對群眾對外開放的地區(qū);群眾就是指社會(huì)發(fā)展上大部分的人或上海大眾。故，只是從文義表述的視角講，公共場所就是說指供社會(huì)發(fā)展上大部分人從業(yè)工作中、買東西、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、文化藝術(shù)、游戲娛樂、體育文化、社交媒體、參觀考察、度假旅游和一部分衣食住行要求的任何公共房屋建筑、場地以及設(shè)備的統(tǒng)稱。這一表述突顯了公共場所系相對性于個(gè)人場地來講及有無大部分人出入、應(yīng)用的作用特點(diǎn)。從對“公共場所”的最范疇了解看來，通常應(yīng)注重該場地“供非固定不動(dòng)工作人員出入、應(yīng)用”的作用特點(diǎn)，唯此方可取現(xiàn)公共場所的涉眾性。

二、對發(fā)生性侵害案的大學(xué)課室可否認(rèn)定為“公共場所”

　　實(shí)踐活動(dòng)中異議較為大的是對大學(xué)課室可否認(rèn)定為公共場所。應(yīng)當(dāng)見到，課室是供孩子學(xué)習(xí)的專做場地，必須時(shí)期內(nèi)應(yīng)用課室的大學(xué)生范疇相對性固定不動(dòng)，因而，僅從范疇表述的視角調(diào)查，似與通常實(shí)際意義上的公共場所大不一樣。但大學(xué)課室并不是個(gè)人場地，并且是供大部分大學(xué)生應(yīng)用，具備相對性的“涉眾性”。

        充分考慮這一點(diǎn)兒，將課室表述為“公共場所”仍未超過“公共場所”定義能夠包括的較廣含意，也合乎通常中國公民的了解和認(rèn)知能力，歸屬于有效的擴(kuò)張表述。

本文標(biāo)簽：在性侵害案中“公眾場所”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)-北京刑事律師-法邦網(wǎng)