高三女生被男同學打休克
事發(fā)當時小薇在座位上,突然就走進一名男生直接沖向她,直接就拳腳相向,周圍的同學回過神來,阻止,但是男依然沒停止毆打。據(jù)小薇說,她想去找老師,走到走廊的時候,男同學一直跟在她身后,然后還一直拍打她,然后,被拍打到太陽穴的周圍,然后就失去了意識,一直到醒來后就在老師的辦公室。最令小薇寒心的是學校老師跟她說,不要把事情鬧大,如果把事情鬧大的話,就要上報到政教處,然后到時候,都會給雙方記分的,不只是施暴者還是說受害者,就是因為會被記分,害怕處分被記檔案的小薇一直不敢跟家長說。沒想到被打之后第二天在學校時，小薇在學校吃飯的時候又暈了過去，同學打電話給小薇的媽媽，這時候家長才知道小薇出了事兒，立刻報了警。報案當天，民警將打人男孩的媽媽和姑姑叫到了派出所進行調(diào)節(jié)，結(jié)果因為對方態(tài)度不好雙方家長差一點兒又掐起來。而男生的家長卻說，自己孩子的下體也被小薇踢腫了。
小薇的家長認為自己的孩子被打，即便在被打過程中掐到或踢到對方也屬于正常防衛(wèi)。孩子在學校出了這多么大的事情，學校不僅第一時間沒有通知家長反而讓孩子不要告訴家長，這讓他們非常氣憤。家人說由于頭部受到了劇烈撞擊，小薇出現(xiàn)了輕微的腦震蕩，在被打之后的一周之內(nèi)，小薇一共暈倒了四次，小薇說自己現(xiàn)在還是頭疼、頭暈、惡心。
學校應正確處理學生之間的打架沖突事件
依據(jù)我國《侵權(quán)責任法》第四十條的規(guī)定，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間，受到幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔侵權(quán)責任；幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。
孩子之間發(fā)生沖突，家長要以誠相待，寬以待人，講文明禮貌。這也會給孩子樹立一個很好的學習榜樣。切莫因孩子在交往中的問題引起家長們之間的不和睦，造成不良的影響。
學校要了解、分析打架的原因，有效減少學生打架的教育對策，尊重每一位學生，給后進學生多一點寬容，讓孩子意識到自己的錯誤，并學會主動道歉，與孩子及時交流，及時溝通。
