初三女生被30多人扇耳光

2015年4月18日，互聯(lián)網(wǎng)上一則視頻引發(fā)社會高度關注。視頻顯示，一名身穿北京某校校服的女生，被其他身穿校服的女生及男生不斷地扇耳光，中間還夾雜著叫聲，“別扇這邊，這邊腫了，扇另一邊”，“告訴她什么叫黑社會。”

據(jù)了解，事發(fā)時小麗僅15歲。據(jù)該校一名高一男生事后稱，大約在幾天前，被打女生小麗在校外用手機抓拍他，不慎將高一女生若若抓拍入鏡，雙方引發(fā)沖突，“她當時就刪了照片，還道了歉，但是沒用。”打人的地點離學校不遠，當時共有30余名學生將小麗圍住，“一開始就有一外校學生先上來扇了一耳光，后來有男生添油加醋，提議一人扇兩下?！痹撃猩Q，最后有五六名女生輪番上陣，每個人都扇了兩巴掌，還“踹了胸”，全過程中，小麗一直都在說對不起。

據(jù)海淀法院稱，打人事件發(fā)生在2015年4月16日17時許，地點為海洋館北側紫御府附近，毆打小麗的女生劉某、鄔某及男生賈某，都是18歲。2015年4月18日，經(jīng)公安民警電話通知，3人主動投案。3人及部分未成年同案人員通過經(jīng)濟賠償、賠禮道歉等形式，獲得了小麗諒解。

海淀法院審理認為，因該案發(fā)生在校園周邊，屬于典型的校園暴力案件。案發(fā)后，部分視頻被上傳到互聯(lián)網(wǎng)，引發(fā)了社會對校園暴力案件的普遍關注。3人無故毆打未成年人，情節(jié)惡劣，其行為均已構成尋釁滋事罪?？紤]到3人具備自首、獲得諒解等情節(jié)，并結合其各自在案件中所起的作用，最后分別判處劉某、鄔某、賈某有期徒刑8個月、6個月、7個月。

尋釁滋事罪的定罪處罰

尋釁滋事罪，是指肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物，或者在公共場所起哄鬧事。嚴重破壞社會秩序的行為。刑法將尋釁滋事罪的客觀表現(xiàn)形式規(guī)定為四種：隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節(jié)惡劣的；強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的；在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。

尋釁滋事罪的主體為一般主體，凡已滿16周歲具有刑事責任能力的自然人均能成為本罪的主體。行為人只要實施了尋釁滋事的行為，此罪名既可由單個人實施，也可由結伙聚眾形式出現(xiàn)。在結伙尋釁滋事中，“組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。主犯應當按照其參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。”可見，主犯應對在他指揮下的犯罪及其后果承擔全部責任，但對超出他的指揮范圍的犯罪，一般不能要求其承擔責任。

尋釁滋事罪的主觀方面是直接故意，即明知自己的行為會發(fā)生破壞社會秩序的危害結果，并且希望這種結果發(fā)生。行為人的犯罪動機是為了滿足耍威風、取樂等不正常的精神刺激或其他不健康的心理需要。在尋釁滋事活動中的行兇傷人、搶奪財物、毀壞公物、侮辱人格等，同傷害罪、搶奪罪、毀壞財物罪等，在客觀上幾乎沒有任何區(qū)別，要分清尋釁滋事與上述犯罪，關鍵看主觀動機。如果是出于貪利而非法占有公私財物，或者為了泄憤、報復而故意毀壞公私財物數(shù)額較大的，就構成搶奪罪、故意毀損公私財物等侵犯財產(chǎn)罪；如果是為了向社會挑戰(zhàn)，故意破壞公共秩序而公然搶奪或毀損公私財物情節(jié)惡劣的，就構成尋釁滋事罪；如果是為了尋求精神刺激或變態(tài)心理的滿足隨意毆打他人，就構成尋釁滋事罪；如果在公共場所無理取鬧，破壞公共秩序，尋求精神刺激，就構成尋釁滋事罪。

尋釁滋事罪侵犯的客體是公共秩序。所謂公共秩序包括公共場所秩序和生活中人們應當遵守的共同準則。尋釁滋事犯罪多發(fā)生在公共場所（也有一些發(fā)生在偏僻隱蔽的地方），常常給公民的人身、人格或公私財產(chǎn)造成損害，但是尋釁滋事罪一般侵犯的并不是特定的人身、人格或公私財產(chǎn)，而主要是指向公共秩序。在客體上，主體實施了以上所說的四種行為（隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節(jié)惡劣的；強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的；在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的）造成了公共秩序的混亂，就構成了尋釁滋事罪。

打人者在公共場所隨意毆打他人，嚴重侵犯了他人的身體健康和心理健康，也給社會帶來了惡劣的影響。其行為主觀上表現(xiàn)為故意，已經(jīng)構成了尋釁滋事罪，應受到相應的刑事處罰，并賠禮道歉承擔一定的經(jīng)濟賠償。