一、幼兒落水幼兒園老師無動(dòng)于衷

江某是某幼兒園的幼兒教師，2012年清明前夕的一天，江某帶領(lǐng)班上同學(xué)外出游玩，走在最后面的幼兒陳某不慎掉進(jìn)未加蓋的下水道中，江某見狀，急忙呼救但周圍無人，江某不愿下去救人，幾分鐘過去，江某探測(cè)下水道的深度約70公分左右，但江仍不下去救人，后來有一位農(nóng)民工路過此地，毫不含糊急忙跳進(jìn)下水道，將陳某救了上來。但由于耽誤時(shí)間太長(zhǎng)，陳某經(jīng)搶救無效死亡。

二、幼兒園老師構(gòu)成故意殺人罪

本文認(rèn)為，江某的行為構(gòu)成故意殺人罪。

江某明知自己不下去救人的行為可能會(huì)發(fā)生危害幼兒生命的可能性，卻放任了幼兒死亡危害結(jié)果的發(fā)生，所以其在主觀上是間接故意。在客觀上，江某的行為造成幼兒的死亡，所以江某的行為構(gòu)成故意殺人罪。

本案屬于不作為形式的犯罪。所謂不作為是指犯罪人有義務(wù)實(shí)施并且能夠?qū)嵤┠撤N積極的行為而未實(shí)施的行為，即應(yīng)該做也能夠做而未做的情況。不作為客觀方面需要具備三個(gè)條件：第一，行為人負(fù)有某種積極行為的義務(wù)，這是構(gòu)成犯罪的不作為的前提。特定義務(wù)一般有三個(gè)來源，一是法律明文規(guī)定的特定義務(wù)；二是職務(wù)上或者業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)；三是由行為人先行的行為而是法律所保護(hù)的某種利益處于危險(xiǎn)狀態(tài)所產(chǎn)生的義務(wù)。第二，行為人有履行特定義務(wù)的實(shí)際可能性而未履行；如果行為人雖有某種特定義務(wù)，但由于某種原因而不具備履行該項(xiàng)義務(wù)的實(shí)際可能性，則不構(gòu)成犯罪的不作為。第三，行為人未履行特定義務(wù)的不作為行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，而不是一般的社會(huì)危害性。

從本案來看，江某作為幼兒教師，因其職務(wù)上的要求負(fù)有保護(hù)幼兒安全的作為義務(wù)，在未能盡到職責(zé)以致幼兒掉進(jìn)下水道而下水道只有70公分左右高，即客觀上江某能夠?qū)嵤尵扔變旱淖鳛樾袨闀r(shí)，卻未履行這種作為義務(wù)，其不作為的行為直接導(dǎo)致了幼兒死亡結(jié)果的未能避免，危害已經(jīng)達(dá)到犯罪程度，構(gòu)成不作為形式的犯罪。