女生被男同學(xué)打休克

據(jù)山東電視臺報道，濟(jì)南市回民中學(xué)高三女生小薇，被同班男生打成休克。更讓人氣憤的是，學(xué)校不但沒有把事情第一時間告訴家長，反而警告被打女生，不要把事情鬧大，如果跟家人說了，就記處分。（來源：中國新聞網(wǎng)）

學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該負(fù)責(zé)

學(xué)生在學(xué)校被打，作為受害者一方還要被學(xué)校警告不準(zhǔn)告訴家長，這推卸責(zé)任的態(tài)度實在令人氣憤。中小學(xué)生往往由于尚未成年，自我保護(hù)能力弱，難免會受到傷害，一天之中的大部分時間又都在學(xué)校，因此法律規(guī)定了學(xué)校對于其學(xué)生的一些責(zé)任。

《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條到第四十條規(guī)定了學(xué)校對無民事行為能力人或者限制行為能力人在校學(xué)習(xí)期間受到傷害時承擔(dān)的責(zé)任。

《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定：無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

第三十九條規(guī)定：限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

第四十條規(guī)定：無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。

對于無民事行為能力人，學(xué)校承擔(dān)的是過錯推定責(zé)任，而對于限制民事行為能力人則承擔(dān)的是過錯責(zé)任。需要注意的一點是，學(xué)校承擔(dān)責(zé)任并不是因為負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，而是因為安全保障義務(wù)。

學(xué)生在校期間，因為第三人而受到人身損害的，學(xué)校承擔(dān)的是補充責(zé)任。 如果教育機(jī)構(gòu)已履行了相應(yīng)的職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，教育機(jī)構(gòu)就不承擔(dān)責(zé)任。司法實踐中一般掌握具有下列情況的教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。比如：地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗力的自然因素造成的；來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的。