昨日8時左右，陜西省南鄭縣一幼兒園(民營)，又發(fā)生一起砍殺幼兒事件，造成7名兒童死亡11名兒童受傷。
這是自3月23日的“南平慘案”后，不到兩個月的時間內(nèi)，在小學和幼兒園發(fā)生的至少第6起慘案。
校園慘案發(fā)生后，胡錦濤、溫家寶等中央領(lǐng)導多次作出指示，要求切實加強校園安全防范，嚴防類似案件再次發(fā)生，為什么校園慘案還接二連三發(fā)生?
我們將6個慘案的兇手資料進行整合，邀請專家進行了樣本分析。
【樣本】
5月12日
陜西南鄭
5月12日上午8時左右，48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學生受傷，其中2名兒童傷勢嚴重。死亡的7名兒童為5男2女，2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。
吳煥明其人
姓名 年齡 籍貫 性別
吳煥明 48歲 林場村四組人 男
3月23日
福建南平
2010年3月23日早上7點24分，南平實驗小學門口發(fā)生一重大兇殺案，當場死亡3人，送醫(yī)院救治10人，搶救無效后又死亡5人，嫌犯鄭民生當場被抓。
鄭民生其人
姓名 年齡 籍貫 學歷 婚姻 性別
鄭民生 42歲 福建南平人 中專畢業(yè) 未婚 男
職業(yè)：他原為馬站社區(qū)診所醫(yī)生，2009年6月辭職。醫(yī)術(shù)較好，還被稱為“鄭一刀”。當了18年外科醫(yī)生，和哥哥一家三口、80歲的老母親在61平方米的房子里住了20年。
作案動機：一是與原工作單位領(lǐng)導有矛盾，辭職后謀新職不成;二是戀愛多次失敗，尤其是與當前所談女友進展不順利，心態(tài)扭曲，故意殺人。
4月12日
廣西合浦
2010年4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學門前約400米處，楊家欽用菜刀連砍7人，造成一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡，另有兩名小學生、一名學齡前女童及兩名村民受傷。
楊家欽其人
姓名 年齡 籍貫 婚姻 性別
楊家欽 40歲 廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)人 已婚 男
楊家欽曾是村里的赤腳醫(yī)生，幾年前患上精神病，平時并沒見有什么暴力行為。
2005年9月發(fā)現(xiàn)其患有精神病。兩年前，楊在上海打工時曾被送進精神病院治療一個月。
案發(fā)三天前，楊曾因一些糾紛用刀將鄰居楊某的頭砍傷，當?shù)剡叿琅沙鏊鼍幚怼?
4月28日
廣東雷州
4月28日15時，陳康炳混入廣東省湛江雷州雷城第一小學，持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏斗的老師。
陳康炳其人
姓名 年齡 籍貫 婚姻 性別
陳康炳 31歲 雷州市紀家鎮(zhèn)人 未婚 男
4月29日
江蘇泰興
4月29日，江蘇泰興，徐玉元在幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人。
徐玉元其人
姓名 年齡 籍貫 學歷 婚姻 性別 職業(yè)
徐玉元 46歲 泰興市泰興鎮(zhèn)人 高中文化 已婚 男 無業(yè)
他原在當?shù)匾患冶ｋU公司工作，于2001年被單位辭退，近期沒有工作。此前曾從事過違法傳銷活動。
徐玉元的作案現(xiàn)場為該幼兒園小二班教室。其犯罪動機正在審查。
有民間消息稱，其曾在事發(fā)地幼兒園當過保安，后來因為工作態(tài)度不好被辭退，因此心理不平衡。
4月30日
山東濰坊
4月30日，山東濰坊男子王永來騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然后點燃汽油自焚。王永來被當場燒死，5名受傷學生目前無生命危險。
王永來其人
姓名 年齡 籍貫 性別
王永來 45歲 濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民 男
【分析】
共性分析
A.多為青壯年男性，生活在社會最底層
案發(fā)兇手多為青壯年男性，他們都生活在社會底層。6人平均年齡為42歲，最小的31歲，最大的48歲。
他們收入狀況都不太好，對自身生活環(huán)境不滿意。6人中，有的是小學公辦教師，有的曾是社區(qū)大夫，有的曾是保險公司職員，有的是農(nóng)民，部分人曾有過不錯的工作，但案發(fā)前都處于無業(yè)狀態(tài)。這部分長期失業(yè)在家的城鎮(zhèn)低收入群體的心理狀態(tài)是最脆弱的，也最容易做出極端的行為。
B.或多或少有一定精神問題，對前景感到失望
這6人中，兩人多少有些精神問題。其他幾個作案者，精神也處于崩潰邊緣。
C.社會各界對他們的幫助不夠
這些人的心理承受能力不太強，部分人人格不夠健全。面對困難，他們不是做出更多努力改善生活，而是受挫絕望求助無門后，采取極端行為。但不能不提的是，社會各界對他們的關(guān)懷不夠。政府對失業(yè)者缺少關(guān)懷，社會對弱者缺少同情，是“鄭民生”們走向消沉、絕望、憤怒的原因之一。
(專家身份：鄭州市第八人民醫(yī)院國家心理咨詢師楊勇超)
社會分析
A.社會貧富差距拉大，40、50人員尤待關(guān)注
記者：上面的共性特征，能反映什么問題?
李貴成(以下簡稱李)：作案者都是社會底層人物，都是弱勢群體，他們對生活狀態(tài)不滿足。在社會競爭日益激烈的今天，40、50后人員面臨下崗、被淘汰等危險，巨大的生活壓力下，有人采取了極端行為。
B.社會貧富懸殊問題，亟待解決
記者：校園慘案接二連三發(fā)生，你怎么看這個問題?
李：鄭民生案發(fā)生后，社會各界非常關(guān)注，公安、教育等多個部門都聯(lián)手保平安。但現(xiàn)在加強的只是安保問題，是一個臨時性的措施。
發(fā)生慘案的最根本原因，是在社會轉(zhuǎn)型矛盾糾紛集中的今天，部分底層人物生活得不到滿足的現(xiàn)實。社會貧富懸殊，社會分配制度不公，這個問題的解決，卻是長期性的。
C.學校和家庭是現(xiàn)階段安保最重要的元素
記者：有人說現(xiàn)在學校加強安保是治標不治本。
李：我們都希望治本，最好是標本兼治。但一個病人胃出血了，你要先給他止住血，再去給他調(diào)理身體。否則，人可能會死掉。所以，我們剛開始只能加強安保，加大力度防范。現(xiàn)階段，在各級政府和各部門重視之外，學校和家庭恐怕是最重要的兩個元素。
(專家身份：社會學博士、鄭州輕院副教授李貴成)
【網(wǎng)友聲音】
天啊!他們是幼兒呀，你們真是喪盡天良連幼兒都砍殺!你知道嗎?你們的行為會讓多少孩子天天做噩夢?想想那一片的哭聲和驚嚇聲，能下得了手?——“到處逛”
社會的最大悲哀!再受委屈，任何人都不能以殺人來發(fā)泄，每個人都是平等的，社會需要公平的環(huán)境。不管兇犯有何種理由，選擇沒有抵抗力的孩子下手，只能證明他是個懦夫!而且心理陰暗! ——“北斗星”
這幾起校園血案的行兇者，有的是小學公辦教師，但2006年就病退在家;有的曾是保險公司職員，但2001年即被辭退;有的曾是社區(qū)大夫，但也一年多沒有工作過。這部分長期失業(yè)在家的城鎮(zhèn)低收入群體的心理狀態(tài)是最脆弱的，也最容易做出極端的行為。要從根本上解決這個問題，還得從根源抓起! ——“聰明就是笨”
